小学语文阅读教学的策略方法答:阅读教学一定要体现年龄段的特点,因文而异,摒弃繁琐的内容分析,调动学生的积极性、主动性,突出重点,引导探究、发现,逐渐掌握方法,提高阅读理解能力。我整理了相关内容,希望能帮助到您。 小学语文阅读教学的策略方法 一要关注学生兴趣激活。 小学生的心理特点告诉我们,课前激趣是很重要的,教师在学生学习每一篇课文前...
小学二年级语文讲课方法答:例如,在人教版小学二年级语文书上册第三单元中《坐井观天》这一课的教学中,老师要带领学生做个游戏,老师可以把书卷起来放到学生眼睛上,并让学生通过书中间的那个洞看天,问学生看到的天有多大,学生的回答就会越来越贴近那只井底之蛙的答案,所以,让学生现走进青蛙的内心,之后再让学生把书从眼睛上拿开,再看看眼前...