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小学生随班就读的要求是什么
什么是随班就读
?
答:
随班就读是
指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式,是中国大陆吸纳现代“融合教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式,可以说是中国大陆特殊教育界特有的一个术语。随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据
随班就读学生的
特殊教育需要给予...
随班就读是什么
?
答:
自1989年原国家教委试行在全国开展随班就读工作以来,我国随班就读工作得到大力的发展。
随班就读是
在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据
随班就读学生的
特殊教育需要给予特别的教学和辅导,使他们学有所得,与大多数同龄同学一起成长。随班就读是我国特殊教育的重要办学形式 ...
什么是随班就读学生
答:
是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通
班就读
进行教育的一种方式,其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通
学生
一起活动、相互交往的同时,获得必要的有针对性的特殊教育和服务,以及必要的康复和补偿训练,以便使这些孩子能够更好的融入社会,开发潜能,为他们今后自主、平等地参与社会生活,...
随班就读什么
意思?
答:
随班就读
原本是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式,其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通
学生
一起活动、相互交往的同时,获得必要的有针对性的特殊教育和服务,以及必要的康复和补偿训练,以便使这些孩子能够更好的融入社会,开发潜能。相对于这些身体残疾的未...
随班就读是什么
意思啊?
答:
虽然社会性随班的效果好于肢体性随班,但由于没有给特殊儿童提供适合他们所需要的教育,也并未真正做到“就读”。对
随班就读的学生
除了按普通教育的基本
要求
教育外,还要针对随读生的特殊需要,提供有针对性的特殊教育和服务,对他们进行必要的康复和补偿训练,努力使他们和其他正常学生一样,学会做人,...
随班就读什么
意思?
答:
“跟班就读”这一概念缘起于“
随班就读
”(Learning in regular classroom,LRC),原本是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式,其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通
学生
一起活动、相互交往的同时,获得必要的有针对性的特殊教育和服务。以及必要的康复和补偿...
“
随班就读
”和“非随班就读”的区别
是什么
?
答:
随班就读是
指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种特有形式。非随班就读是指普通儿童在普通教育机构接受教育。‘随班就读’是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式,其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通
学生
一起活动、相互交往的同时,获得必要...
跟班
就读的
含义
是什么
?
答:
随班就读是
指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式,是中国大陆吸纳现代“融合教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式,可以说是中国大陆特殊教育界特有的一个术语。随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据
随班就读学生的
特殊教育需要给予...
随班就读是什么
意思啊?
答:
虽然社会性随班的效果好于肢体性随班,但由于没有给特殊儿童提供适合他们所需要的教育,也并未真正做到“就读”。对
随班就读的学生
除了按普通教育的基本
要求
教育外,还要针对随读生的特殊需要,提供有针对性的特殊教育和服务,对他们进行必要的康复和补偿训练,努力使他们和其他正常学生一样,学会做人,...
随班就读是什么
意思?
答:
自1989年原国家教委试行在全国开展随班就读工作以来,我国随班就读工作得到大力的发展。
随班就读是
在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据
随班就读学生的
特殊教育需要给予特别的教学和辅导,使他们学有所得,与大多数同龄同学一起成长。随班就读是我国特殊教育的重要办学形式 ...
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