99问答网
所有问题
当前搜索:
小学生趣味学汉字
准备给
学生
出卷子,
趣味汉字
这种形式的,有没有人给点建议什么题目比较好...
答:
上周看了河南卫视的《
汉字
英雄》第二季,有几道题目大获好评,就是一划、两划、三划的汉字,这类字不是很多,但是都是常用字,而且平时经常看到,对于
小学生
来说很合适,考研学生的动脑能力,因为“用好汉字才是汉字英雄”的口号,第二季节目的题目都挺好的。
小学
课外阅读分级杂志大盘点!
答:
《好家长兴趣语文3-6年级》:
趣味汉字
教学,感悟中文魅力。《哈博士兴趣数学3-6年级》:数学思维训练,点燃探索热情。《我们爱科学少年版》:科学与趣味并存,点燃科学火花。《开心学堂》:分层设计,巩固基础知识,打下坚实
学习
基石。对于5-6年级的高年级
学生
,我们推荐:《作文与考试
小学
版》:美文阅读...
字源识字教学法的优势和劣势
答:
字源识字法的优势和劣势分别如下:优势:一、增强识字的
趣味
性。在低年级教学中,由于学生年龄偏小,思想比较活跃,传统的教学模式无法集中学生的注意力,不利于教学效率的提高。二、提高识字的直观性小学低年级学生在
学习汉字
时多采用直观的视角记忆汉字,这是因为
小学生
的思维方式以形象直观思维为主,对...
如何提高
小学生
的识字能力
答:
《语文课程标准》指出:“语文教学应该激发
学生
的学习兴趣”,要让学生“对
学习汉字
有浓厚的兴趣”。教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学”的转变,让学生掌握学习的主动权和提高识字效率。教学实践证明:激发学生的学习兴趣是使学生真正成为识字的...
在
学习趣味汉字
时适合什么样的组名?
答:
咬文嚼字。。
如何提高
小学生
的识字能力?
答:
做生活的有心人,让生活教会自己更多的
汉字
。同时,为了增加
趣味
性,我还要求
学生
把课外认识的字收集到自己的《日积月累本》上,定期巩固、交流、展示,比一比谁的课外识字量大、识字渠道广、
学习
积极性高,并评
小学
语文教学论文选“识字大王”。这既增加了识字量,也培养了学生社会实践动手动脑的能力...
体现
汉字趣味
的诗句有哪些
答:
体现
汉字趣味
的诗句有哪些 我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲流』?得书文化 2022-09-28 · TA获得超过4411个赞 知道小有建树答主 回答量:448 采纳率:100% 帮助的人:40.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 关于趣味的诗句 关于趣味的诗句 1. 关于兴趣的诗句...
我爱你
汉字
作文400字
答:
当你全身心地投入到
汉字
王国中去时,你一定会为它们的丰富变化而由衷地自豪,你一定会大声地说一句:“汉字,我爱你!” 我爱你汉字作文400字 篇8 对于我们
小学生
来说,汉字是我们最好的朋友,它浑身充满了
趣味
,不断吸引着我们“走近”它。 这次综合性
学习
,让我与汉字“融为一体”了。首先我们学习了仓颉造字,从课...
幼儿园汉子书写和
趣味
认读哪个更重要
答:
重点、难点:重点:引导幼儿自己发现象形字与会意字的特点,知道文字的目的及用途。难点:引导幼儿用合作的方式表现
汉字
,在合作过程中学会分工、协商。活动过程:1、观看课件,引导幼儿初步了解中国汉字的起源和简单特点。(1)出示甲骨文的P阳图片,了解甲骨文的特点。教师:小朋友中有很多人都认识了许多字...
...
学习
》这本练习册的第四单元的我爱你,
汉字
的
趣味
空间答案
答:
成语:有头无尾 无头无尾 三五成群 七上八下
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜