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小学数学微课课件
微课
成品报价:5至15分钟的教学微视频,报价在多少?在线等
答:
看选择哪种制作方式,80——240元一分钟。
如何把
微课
运用到
小学数学
教学当中
答:
微课
的引入,对提高学生做作业的效率有了不小的帮助。现今,计算机已成为家庭必备的电器之一,这对微课的进行提供了便利。教师根据课程的进行情况,为学生设计合适的学习计划,同时给学生提供在线学习的资料,让学生上网学习。除此之外,教师还可以创建一个QQ群,将课堂上用过的
课件
在群中共享,学生如果有不...
你觉得
小学数学
或者小学语文
微课
中哪些情况可以使用动画元素?
答:
针对低年级学生使用。
微课
只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与教学对象,对低年级学生来说,动画更具有吸引力。一节微课作品一般只对应于某一种微课类型,但也可以同时属于二种或二种以上的微课类型的组合。
2022-02-15
答:
2021年11月杨晓玲老师的
微课
《观察物体》荣获第二十七届江西省中
小学
、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动叁等奖。(景德镇市教育) 2021年11月杨晓玲老师的
课件
《一起做游戏》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动壹等奖。(景德镇市教育局) 2021年11月在2021-2022学年度第一...
中
小学
云平台有苏教版吗
答:
有,2022国家中小学网络云平台免费网课江苏版是为江苏中小学生所带来的版本。国家中小学网络云平台
数学
苏教版亮点: 1.资源以微课视频为主要形式,中学微课时长为20-25分钟、
小学微课
时长为15-20分钟。 2.符合网上学习特点
微课
在
小学数学
中的研究方法有哪些
答:
微型校本课题研究见科研 1.观察 研究者用自官辅助工具自发条件自现象社论述进行直接、系统、目、计划考察描述获经验事实种科研(苏霍姆林斯基观察3700名并做详细记录;陈鹤琴用文字摄影像记录808孩童理)2.调查 通现场考察、观察、调查、问卷、访谈、测量等式收集资料现状作科析规律性认识并提具体工作建议...
小学微课
比赛哪门学科好
答:
我觉得选语文或者英语更好发挥。因为选择这类科目的话互动会相对更多一些,讲课可以以讲故事的形式,还可以提出相关的问题来和同学们一起互动,特别是选一些有画面感有故事性的课程。
如何看待
微课
在
小学数学
教学中的作用?
答:
2、设计内容 备课时更充分地研究学情,做到课堂无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材。要熟练地掌握现代信息技术,因为
微课
的核心组成内容是教学视频,通过视频组成一个融教学设计、多媒体素材、
课件
为一体的主题资源包。3、提高教师知识讲解与总结的能力 教学语言要简明扼要,逻辑...
小学数学
四个领域哪些内容适合用
微课
答:
不再局限于课堂空间的特效制作。具体到
小学数学
,比如图形和几何部分,用二维动画形式可以非常直观迅速地让小学生理解;数和代数部分可能既要表现板书推导过程和演算格式等内容,又需要适当运用动画帮助学生理解。因此可以按照你的相关内容,来选择合适的表现形式制作出精彩的
微课
。
三位数除法讲解,
小学数学微课
《三位数除法的计算方法》(草埔小学邓玉...
视频时间 02:16
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