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《什么是周长》
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教材分析:这部分内容是在学生学习了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础
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教学计划(含教学进度表) 一、指导思想 以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导,使教育面向全体学生,因材施教,通过有效的措施,激发学生兴趣,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流,使学生真正理解和...
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教案?
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什么是周长教学设计
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第五单元《周长》的第一节课,本节主要教学内容有:通过描一描、量一量、摸一摸等实践活动,理解周长的含义,为后面认识各种图形周长的含义,及周长的计算做好铺垫。计划一课时进行教学。本课教材有以下编写特点:首先通过蚂蚁爬过树叶的边线一周,使学生初步...
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教案范文(3篇)
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1.
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教案范文 《时间的计算》 教学内容:P62例1、例2 三维目标: 1、通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。 2、会进行一些简单的时间计算。 3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学重、难点: 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 教具准备:时钟模型、投影仪、
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教学过程:...
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《淘气的猴子》教案三篇
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【 #教案# 导语】《淘气的猴子》一课是北师大版
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第六单元的内容。教材创设了“树上一个桃子也没有了”的情境,帮助学生理解“0除以任何不是0的数都得 0”这一规律,学习三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法时就要用到这一规律。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 设计理念: 兴趣是学习...
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