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小学数学1除以8怎样计算
小学数学
论文(六年级)的,请各位帮我找一下,时间紧急!!!
答:
你也列式算
一
下他们两人的
计算
结果。”其实,这道题我们可以很快速地做出一种方法,就是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米),但仔细推敲看一下,就觉得不对劲。其实,在这里我们忽略了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字,没说是还...
小学
四年级
数学
上册期末考试试卷人教小学四年级数学上册期末考试试卷有...
答:
500÷( )=8……20 1300÷ 200=6……( ) 12. 希望
小学
四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328,他是2011年入学,班级排序为28,那么该校三年级一班王明明是2012年入学的,班级排序为16,那么他的学号编码是( )。 13.一只平底锅只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟(正反面各2分钟)。那么,煎三条鱼至少需...
估算
怎么算
答:
估算有三种情况:
一
是推算最大值,二是推算最小值,三是推算大约多少。怎么估算呢?估算都要先对参加
计算
的数值取其近似值,把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算,得到一个近似值,如:估算32×58,最大值:都按比原来大的整十数算,最大是40×60=2400;最小值:都按比原来小的整十数算,最小是30×50=1500...
小学数学
解题方法大全
答:
小学数学
的解题 方法 有哪些?很多人经常抓不住解题的精髓,以至于数学成绩总是提不高。下面是我为大家整理的关于小学数学解题 方法大全 ,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
一
、小学数学解题方法:形象思维方法 形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象,并从具体形象展开...
小学
五年级上册
数学
期末考试试卷2011.1 (及答案)快!!!是很急的!请各位...
答:
5.
计算
28×0.25,最简便的方法是( )A.28×0.5×0.5 B.28×0.2+28×0.05 C.7×(4×0.25) D.20×0.25+8×0.25 四、计算。
1
、直接写出得数。1.45×0.2= 0.88÷0.44= 2-1.2= 12.5×0.8= 1-0.2÷0.2= 0×6.3÷9= 4.2÷7×7= 4....
小学数学
手抄报的内容资料
答:
... +4+3+2+
1
\x0d\x0a=101+101+101+ ... +101+101+101+101 \x0d\x0a共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100
除以
2便得到答案等于 \x0d\x0a从此以后高斯
小学
的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的
数学
基础,更让他成为——数学天才!
数学计算
题
答:
三、三步
计算
应用题 太阳沟
小学
举行
数学
知识竞赛。三年级有60人参加,四年级有45人参加,五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛? 45*2+45+60=195 四、相遇应用题 1、张明和李红同时从两地出发,相对走来。张明每分走50米,李红每分走40米,经过12分两人相遇。两人相距多少米? (50+...
小学
六年级
数学
分数与分数
怎样
乘除
答:
乘法:分子分母分别相乘,能约分约分.如2/3*3/4=6/12约分为
1
/2 除法:把除数分子分母倒
一
下,变成乘法,如上做法 如5/6除5/8变成5/6*8/5=40/30约分4/3 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变,能约分的要先约分再
计算
。分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的...
小学数学
教学解题策略的分析
答:
一
加强解题策略教学的重要性 近年来美国
小学数学
中一项重要的改革就是加强解问题策略的教学。80年代初,美国全国数学教师协会曾提出解问题是中小学数学教学的重点,同时也提出数学的基本技能应包括比
计算
能力更多的内容,其中就有关于解题策略的问题。1988年在第六届国际数学教育会议上也提出使学生学会使用解题的策略。80...
人教版五年级上册
数学
期中考试卷[答案另附]
答:
4、小明问爷爷今年几岁?爷爷说:“我的年龄是你的8倍,也比你大56岁。”聪明的你,能
算出
小明今年多大?爷爷多少岁? (列方程解答)5、实验
小学
五年级230人去博物馆参观,怎样租车合算?完成下表:大客车/辆 小客车/辆 每天租金/元 六、加分题:(30分,第3、4题各5分)
1
、甲、乙两车汽车...
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