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小学四年级分数应用题七种类型
求30道
小学
5
年级分数应用题
(分数的)
答:
18、光明小学有60台电脑,比五爱小学少1/5,五爱小学有多少台电脑?19、一袋大米两周吃完,第一周吃了1/3,第二周比第一周多吃了5千克,这袋大米共重多少千克?20、六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植树多少棵?21、新光
小学四年级
人数是五年级的 4/...
小学生应用题
大全六
年级
带答案快
答:
六年级数学
应用题7
1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3? 2、某校少先队员采集树种,
四年级
采集了1/2千克,五年级比四年级多采集1/3千克,六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克? 3、仓库运来大米240吨,运来的大豆是大米吨数的5/6,大豆的吨数又...
四年级应用题
(短一点)
答:
1、某
小学
三年级和
四年级
要给620棵树浇水,三年级每天浇40棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完,平均每天浇多少棵?2.3台织布机4小时织布336米,照这样计算,1台织布机8小时织布多少米?3.甲乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每...
小学
数学
应用题
大全测试
答:
小学
数学
应用题
测试。。。按比例分配的!!!求百
分数
的!!!求比例。。。解比例。。。正比例应用题!!反比例应用题!!!求圆柱和圆锥表面积(不含圆锥)和体积!!!比例尺应用... 小学数学应用题测试。。。按比例分配的!!!求百分数的!!!求比例。。。解比例。。。正比例应用题!!反比例应用题!!!求圆柱和圆锥表面...
四年级
上册数学计算题
答:
.某
小学
三.四.五年级共种树585棵,
四年级
棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天?3.某校五年级共有学生152人,选出男生的1/11和5名女生一起参加数学竞赛,剩下的同学正好相等,这个班有男女同学各...
小学
数学
答:
利用线段图将题中蕴涵的抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来,化 抽象思维 为形象思维,符合
小学生
特别是中高年级学生的认知特点。
小学
数学各种
类型
的应用题:如
分数应用题
、行程问题、工程问题等用线段图扳书分析数量关系,易化繁为简,化抽象思维为形象思维。
四年级
教材中的路程问题(第七册59—61页),很容易...
小学四年级应用题
(急)
答:
1691=19×89,所以:18,88。
100道
小学
不同
类型
的数学
应用题
答:
2.张家庄
小学
新修9个教室,每个教室有6扇窗子,每扇窗子安8块玻璃,一共要安多少块玻璃?3.每个书架有5层,每层放30本书,3个书架一共放多少本书?4.学校举行广播操表演。三、四、五
年级
各有3个班,每班选16人参加。参加表演的一共有多少人?连除
应用题
(两种方法解答)1.商店卖出7箱保温...
小学
六
年级分数应用题
答:
7、甲、乙两个圆柱体容器,底面积之比为4:3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米,再往两个容器注入同样多的水,恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米?8、参加植树的同学共有720人,已知六年级与五年级人数的比是3:2,六年级比
四年级
多80人,三个年级参加植树的各有多少人...
小学
数学题求教
答:
利用线段图将题中蕴涵的抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来,化 抽象思维 为形象思维,符合
小学生
特别是中高年级学生的认知特点。
小学
数学各种
类型
的应用题:如
分数应用题
、行程问题、工程问题等用线段图扳书分析数量关系,易化繁为简,化抽象思维为形象思维。
四年级
教材中的路程问题(第七册59—61页),很容易...
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