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小学三年级有几种修辞手法
写作文的套路公式 书写作文的套路方法一览
答:
当作排比句练习时,我会注意让孩子多练习有的有的还有的虽然但是甚至比喻和拟人的
修辞手法
,来体现文章的生动性。高
年级
的
小学生
,如果作文还是写得干巴巴,可读性不强,就说明修辞手法掌握得不好,需要把语文基础语法再多复习和理解几遍。
3
、 作文就是积累,有了储备量就能写出生动的作文了,
小学
语文...
语文试卷分析
答:
失分最多的是四年级对对子。学生不理解意思,关键还是平时积累太少。 4、阅读 四年级找描写天鹅神态的句子,有学生找成描写天鹅动作的词;五年级给“绿色建筑”下定义,学生不知道下定义是什么意思;
三年级
还没有接触排比的
修辞手法
,却要求学生填排比的手法,学生当然不会。 5、作文(十二题共30分) 从阅卷情况来看,...
《大自然的声音》的作者是谁?
答:
《大自然的声音》的作者佚名。课文主题:本文采用拟人的
修辞手法
形象生动地描述大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏,让人不由自主地感慨:大自然的声音是多么美妙动听啊!表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。写作特色 课文用生动的语言,把人们习以为常的声音写得丰富鲜活,妙趣横生。
语文试卷分析范文分享
答:
失分最多的是四年级对对子。学生不理解意思,关键还是平时积累太少。 4、阅读 四年级找描写天鹅神态的句子,有学生找成描写天鹅动作的词;五年级给“绿色建筑”下定义,学生不知道下定义是什么意思;
三年级
还没有接触排比的
修辞手法
,却要求学生填排比的手法,学生当然不会。 5、作文(十二题共30分) 从阅卷情况来看,...
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