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小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗
鸟儿问
女孩
:
请告诉我
,
你知道火柴在哪里吗
?
答:
原句:鸟儿问女孩:“
小姑娘
,
请告诉我
,
你知道火柴在哪儿吗
?”改为陈述句:鸟儿让
女孩告诉
它火柴在哪里。
鸟儿问
女孩
,
请告诉我
,
你知道火柴在哪儿吗
?
答:
原句:鸟儿问女孩:“
小姑娘
,
请告诉我
,
你知道火柴在哪儿吗
?”改为陈述句:鸟儿让
女孩告诉
它火柴在哪里。
改为陈述句:
你知道火柴在哪里
。
答:
原句:鸟儿问女孩:“
小姑娘
,
请告诉我
,
你知道火柴在哪儿吗
?”改为陈述句:鸟儿让
女孩告诉
它火柴在哪里。
鸟儿问
女孩
:“
小姑娘
,
请你告诉我
,
你知道火柴在哪儿吗
”?改成提示语在...
答:
改为:
小姑娘
,请你
告诉我
,”鸟儿问女孩,“
你知道火柴在哪儿吗
?”提示语拟写要求:紧扣主题,倾向鲜明;语言简明,注意锤炼词语。语言得体,语气委婉、亲切友善、充满人文关怀,让人能愉快接受;善用修辞,兼顾内容和形式。运用问题作为提示语,以激起人们的思考,增强感染力。如“现在,人类渴了有水喝...
小姑娘
,
请你告诉我
,
你知道火柴在哪儿吗
???
答:
改为:
小姑娘
,请你
告诉我
,”鸟儿问女孩,“
你知道火柴在哪儿吗
?”提示语拟写要求:紧扣主题,倾向鲜明;语言简明,注意锤炼词语。语言得体,语气委婉、亲切友善、充满人文关怀,让人能愉快接受;善用修辞,兼顾内容和形式。运用问题作为提示语,以激起人们的思考,增强感染力。如“现在,人类渴了有水喝...
你知道火柴在哪儿吗
?是不是题示语
答:
是 改为:
小姑娘
,请你
告诉我
,”鸟儿问女孩,“
你知道火柴在哪儿吗
?”提示语拟写要求:紧扣主题,倾向鲜明;语言简明,注意锤炼词语。语言得体,语气委婉、亲切友善、充满人文关怀,让人能愉快接受;善用修辞,兼顾内容和形式。运用问题作为提示语,以激起人们的思考,增强感染力。如“现在,人类渴了有...
鸟儿问女孩,
小姑娘
,
请告诉我
,
你知道火柴在哪儿吗
!
答:
告诉
鸟儿:丹麦有个卖
火柴
的
小女孩
………
鸟儿问女孩:"
小姑娘
,
你知道火柴在哪吗
?"照样子写句子
答:
鸟儿问女孩:
小姑娘
,
你知道火柴在哪吗
。照样子写的句子如下:1、花儿问蜜蜂:勤劳的小蜜蜂,你知道花蜜在哪里吗。2、鱼儿问海龟:智慧的海龟,你知道海底宝藏在哪吗。3、小狗问猫咪:可爱的猫咪,你知道猫粮藏在哪个角落吗。4、蚂蚁问大象:强壮的大象,你知道水井在哪个方向吗。5、兔子问乌龟:聪明的...
儿子
请告诉我你知道火柴在哪吗
加标点符号
答:
“儿子
请告诉我
,
你知道火柴在哪吗
?”加双引号、逗号、问号标点符号
《卖
火柴
的
小女孩
》一课中,女孩几次擦燃火柴,每次看到了什麽?她为什...
答:
小女孩
又擦亮一根
火柴
,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着,那么温柔,那么慈祥。 “奶奶--”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。 “奶奶,请把我带走吧,
我知道
,火柴一熄灭,你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照...
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