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尊重的本质内涵是什么
语文课程标准的
内涵
答:
贯穿于语文课程标准全部内容的是文化的方式和理念。所谓文化的方式,是以文化
的本质内涵
为特点所进行的文字表述和对语文课程内容、方法的规范,诸如“语文教学是师生间的平等对话”的定位,“生成性教学”的倡导等等。其中包含着鲜明的教育平等观念和对学生自主意志的充分
尊重
,这是进步文化的一个亮点,也是...
什么
是语文课程标准?
答:
贯穿于语文课程标准全部内容的是文化的方式和理念。所谓文化的方式,是以文化
的本质内涵
为特点所进行的文字表述和对语文课程内容、方法的规范,诸如“语文教学是师生间的平等对话”的定位,“生成性教学”的倡导等等。其中包含着鲜明的教育平等观念和对学生自主意志的充分
尊重
,这是进步文化的一个亮点,也是...
精神
内涵是什么
意思
答:
内涵:反应在概念中的上对象的特有属性或
本质
属性,通常可以叫做含义。外延:通常指概念的适应对象。文化内涵:意识形态所创造的精神财富。文化外延:包括宗教、信仰、风俗、道德、艺术等。文化:意识形态所创造的精神财富,包括宗教、信仰、风俗、道德、艺术等。问题四:人文精神
的内涵是什么
?人文精神 人文...
中国式现代化的
内涵
和
本质
要求
答:
中国式现代化的内涵和
本质
要求 中国式现代化是一种具有中国特色的现代化,其内涵包括坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持和平发展道路等方面。本质要求则强调实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕以及促进人与自然和谐共生。详细解释如下:一、中国式现代化
的内
...
教师职业道德的基本
内涵是什么
答:
5. 自我修养:教师职业道德要求教师具有高尚的道德情操和人文素养,注重自我修养,不断提升自己的文化水平和教育教学能力,做到以身作则、言行一致。总之,教师职业道德的基本
内涵是
以学生为中心的教育理念、科学合理的教学方法、良好的师生关系、高尚的职业道德和自我修养。只有教师在教育教学过程中遵守这些...
怎样理解道法术器
答:
教育的法也有
尊重
规律的
内涵
,这个世界上的人可以大致分为两类,一类是清晰的,一类是不清晰的。所谓的清晰,就是能尊重客观规律,把握事物
的本质
。教育的规律,就是生命的发展规律。教育应该“率性而为”,所谓的率性,就是顺应和尊重人的本性。当然这里也包括学校治理的“法”不是一般意义上的法律法规,而是指确保学校...
以学生为本
是什么
意思?
答:
一、“以学生为本”教育理念的科学
内涵
以学生个体为本。教育
本质
就是一种培养人的行为。学生是教育的主体,也是学习的主人。以学生为本就是把学生作为教育活动的根本,一切从学生实际需求出发。
尊重
学生的个性和特点,为学生提供良好的环境和优质的服务。2.以学生发展为本。教育的目的在于促进人的发展,...
人文的
内涵是什么
?
答:
就是先进的道德和习惯规范;对于青少年来说,首先体现在养成良好的习惯规范)。从社会的发展来看,人文应该是重视人的文化。它集中体现在重视人、
尊重
人、关心人和爱护人。简单地说,人文,即重视人的文化。广义上说的人文就是人类自己创造出来的文化,而不是自然的、原始的、天然的。
马克思主义法制观的
内涵是什么
?
答:
尊重
实践、尊重群众,是实事求是思想路线的根本体现。与时俱进是马克思主义的理论品质,与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。邓小平同志提出的“三个有利于”是判断我们一切工作是非得失的根本标准。 (四)社会主义
的本质
和根本任务 1.建设中国特色社会主义的首要基本理论问题 “
什么
是...
浅谈艺术的真实性
答:
这种看似虚构或者不完全真实的故事其实其价值取向是直指真实现实
的本质
的,其精神
内涵
也是反映社会生活本质的精神和品质的。因此,这种假定性其实只是艺术真实性的外部特征,其内部则始终忠实于现实本质和精神的。 另外,在艺术的创作过程中,创作者为了更好的反映社会生活的某一方面的本质和精神,或者更好的契合读者的习惯和...
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