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封建科举制
为什么说“
科举制
扩大了
封建
统治的社会基础?”
答:
之所以说
科举制度
扩大了
封建
社会的统治基础,是因为很多具有文化素养的士人被皇帝控制。主要表现在几个方面。1、科举制加强了中央集权。科举制一四书五经为题材,严格限制人民的反封建意识,维护统治阶级利益。广大科举制出身官员自然以伦理纲常为主流思想。反对人民关于自由与革命的举措,无形中帮助统治阶级维护...
明代
封建科举
考试四级
制度
答:
明朝已形成完备的
封建科举
考试
制度
,共分童试──乡试──会试──殿试四级。明代科举考试,分为四个等级:第一级为每三年由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试,包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学学习,又叫入学考试。应试者不分年龄大小...
隋唐
科举制度的
作用和特点
答:
简介:科举制(
科举制度
)是历代
封建
王朝通过考试选拔官吏的一种制度,是一种社会智商、能力的培养、挑选、使用的社会性管理程序。科举制度对社会成员“逐级培养筛选、一一对比淘汰”的程序性步骤,得到全世界各种文化的认可接受。史实:隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。他令各州每年贡士3人,后设不...
科举制
原则
答:
隋朝建立后,九品中正制废弛,但以秀才、明经等科课试选士的做法仍沿袭下来,隋炀帝杨广又置进士科,
科举制
逐渐形成,并在唐代获得进一步发展。这一制度,被唐以后各代
封建
王朝所承袭,并为古代朝鲜和越南所仿效。科举制在清朝末期被废止。 唐 唐初历高祖、太宗、高宗、武后各朝,科举制日益趋于完整。唐制取士分制科和...
什么是
科举制
???
答:
许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。我国
科举制度
正式诞生。科举是历代
封建
王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制...
科举制度
是由谁发明的?为什么清末要废除科举呢?
答:
与此同时,西方民主公平的思想观念也对
封建
社会发下去考验,而一批文化人最先就对维护保养封建社会的
科举制度
规章制度进行了考验。她们逐渐号召要改革创新,她们号召要废除科举规章制度,要新创建学馆专家教授“实科”。2.政冶方面。大家之前已经说到了,科举制的首要功效便是维护保养封建社会,维护保养清朝...
什么是
科举制度的
特点?
答:
科举制的特点如下:(1)士人自由报名应试。应考者不论出身、地位、家业。(2)考试定期举行,不必等候皇帝下达谓令。(3)严格考试。录取与否以考试成为标准。
科举制度
,又称科举、科举制,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制度,是中国古代读书人参加人才选拔考试的制度。它是历代
封建
王朝通过考试...
封建科举制
的起源和废止,持续时间多久?
答:
▲隋朝——中国古代
科举制度的
起源 中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后,隋文帝为了适应
封建
经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。据史载,开皇三年(583年)正月,隋文帝曾下诏举“贤良”。开皇...
科举制度
废除的时间是什么?
答:
1905年。
科举制度
是
封建
时代所能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期,科举制度之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。光绪三十一年(1905年),清政府正式宣布:“自丙午(1906年)...
如何看待古代
科举制度
答:
科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代
封建
王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。
科举制
从隋朝开始实行,到清朝光绪二十七年(1906)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。科举原来目的是为政府从民间提拔人材。相对于世袭、举荐等选材制度,科举...
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