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宾语补足语的七种形式
All I need to do is lerning English.解释语法
答:
不定式省略to的九种情况 一、使役动词后省略to的情况 在let, make, have等使役动词后用作
宾语补足语的
不定式必须省略to。如:My mother wouldn’t let me go to the film. 我妈妈不会让我去看电影的。I don’t like milk, but mother made me drink it. 我不喜欢牛奶,可是母亲强迫我喝。I ...
请讲解一下英
语的
那些组成句子的什么表语定语之类的东西
答:
(六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有
宾语补足语的
一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+
宾补
)。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。一句话语法: 宾语补足语使用形容词,不用副词.例如: His father named him...
动词不定式(详解)
答:
由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定时构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动
形式
除了一般形式外还有其完成式和进行式。
宾语
从句
答:
六、注意正确使用
形式宾语
当宾语从句后接有
宾语的
补足语时,则要用it做形式宾语置于宾语从句处,而将真正的宾语从句移到
宾语补足语的
后面。如:Do you think it possible that he will finish his task in ten minutes? 你认为他在10分钟内完成任务可能吗?七、注意宾语从句的否定问题 当否定宾语从句...
9年级英语,动词不定式的用法,在什么时候用?求高人解
答:
动词不定式可以和疑问词what, which, how, where, when连用,构成不定式短语,可以作主语、宾语、表语、
宾语补足语
等。How to do is still a question.Have you decided when to leave?九. 动词不定式的否定
形式
动词不定式的否定式是在to前加not;不带to的不定式则在动词前加not. 如:Zhang Ming ...
帮我分析一下这是不是强调句?如果是的话,那么It代表的是that后面的全部...
答:
通过结构来判断是否为强调句。英语常用的强调结构是"It is (was)+被强调部分(主语、
宾语
或状语)+who (that)..."。一般说来,被强调部分指人时,用who;指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that。强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞通过各种
方式
对句子中的某...
by+被动语态逻辑主语的宾格
形式
:做主补还是
方式
状语?
答:
是
方式
状语。分清是方式状语还是主语补语,很简单的一个方法是看此部分修饰的是哪一部分。很明显,这个句子里修饰的是动作clean,表明这个动作是由学生发出,重点并非是“屋子”由学生打扫。ps:一楼的意思是在他举得例子里,主语
补足语
是由现在分词来担当的,楼主莫误会,呵呵。
初中英语语法状语从句
答:
但实际上不定式作主语常用 it来作
形式
主语,而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。 如上句可表达为: It's very important to learn English. 2.作表语。 如: My idea is to ring him up at once. 3.作宾语。 如: I have decided to go to Binjiang Primary School. 4.作
宾语补足语
。 a. ask, wa...
如何复习ACT的语法和阅读部分?
答:
动词不定式可以和疑问词what, which, how, where, when连用,构成不定式短语,可以作主语、宾语、表语、
宾语补足语
等。How to do is still a question.Have you decided when to leave?九. 动词不定式的否定
形式
动词不定式的否定式是在to前加not;不带to的不定式则在动词前加not. 如:Zhang Ming ...
急求所有英语句型
答:
第四组:主语+及物动词+宾语+
宾语补足语
1. tell sb. (not) to do sth. 2. ask sb. (not) to do sth. 3. would like sb. to do sth. 4. keep sb. +形容词 5. keep sb. doing sth. 6. let sb. (not) do sth. 7. make sb. (not) do sth. 8. have sth. done 9. see/ hear...
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