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容易学的魔术
科学活动教案
答:
2.教师魔术表演“硬币不见了” 3.提问:刚才
的魔术
是真的吗? 4.小结:魔术表演并不都是真实的,每个魔术都有背后的秘密,揭密之后我们也会成为魔术师。 二、观看魔术,常识揭密 1.出示数字表和1——7的数字卡片,表演魔术 1)提问:今天的魔术和什么有关? 2)魔术表演:教师抽取一张数字卡片,幼儿不要说出卡片上的...
幼儿园教案
答:
2、老师跟随音乐表演毛线变
魔术
,方法同上。 3、四个方向转动毛线图,引导幼儿与同伴一起想、一起说。 五、幼儿第二次尝试毛线变魔术,并引导幼儿变化自己观察毛线图的方位,使想象更广阔。可以请2~3位幼儿表演给大家看。 六、尝试借助动物毛绒玩具,与毛线图进行配合,创编好听的故事。 1、师:老师的毛线图里还藏着...
小班儿歌教案
答:
歌曲《春天》是一首旋律优美的曲子,歌词很简单,十分符合小班幼儿的特点,简单明了的歌词,朗朗上口的旋律使幼儿在学唱时就显得更加的
容易
。本活动主要让幼儿熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春的主要特征:并学习用自然地声音演唱歌曲。 一、活动前自制歌曲图谱 小班孩子靠语言和他们说他们记忆不够,为了更好地让幼儿熟...
幼儿园美术教案
答:
(1)交代任务:我们今天也来学小魔术师变圆
的魔术
。老师出示为幼儿准备的材料(老师为小朋友准备了各种颜色,各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西,然后找到你所需要的圆,撕去圆后面的双面胶的外面一层,粘在纸上,再把它添画好。我们小朋友把圆变好了,可以互相参观,告诉小朋友,你把几个圆变成...
小班观察认识活动教案
答:
1、出示“
魔术
箱” 师:小朋友,你们看,老师从魔术师那里借来了魔术箱。今天老师就要为小朋友表演魔术,你们可要仔细地看哟! 2、提问 从魔术箱内变出图形 师:妈哩妈哩轰,变!你们看老师变出的是什么图形呀? 小:圆形 师:它是怎么样的呢? 小:没有角的 依次变出正方形、三角形并进行提问 三、游戏—铺路 1、...
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