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学科核心素养是什么意思
核心素养是什么
内容
答:
首先,它是一种跨
学科
的综合素养。这意味着,
核心素养
不是局限于某一学科或领域的技能或知识,而是能够跨越不同学科和领域,进行综合应用的能力。例如,在面对一个复杂的社会问题时,一个人可能需要同时运用历史、政治、经济、社会学等多个学科的知识和视角来进行分析和解决。其次,核心素养强调在复杂的不...
什么
是数学
学科核心素养
答:
数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学
学科核心素养
的培养,要通过学科教学和综合实践活动课程来具体实施。第一,数学学科教学活动是数学
学科素养
培养的主要途径。数学核心素养的六个方面在小学、初中、高中、本专科、研究生教育等五个阶段的内涵、学科...
生物
学科核心素养是什么
答:
2017年试题的设计在围绕分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境、生物技术与实践和现代生物科技等展开的同时,对生物
学科
的
素养
、关键能力、
核心
价值也进行了考查。试题不但从一般层面考查学生对生物学基本知识的理解与综合运用能力,也尝试考查学生对生命过程进行深度、全面思考的能力,这种设计理念不但有利于区分...
中学的
核心素养是什么意思
答:
学科
知识是中学生必须具备的
核心素养
之一,这包括数学、自然科学、人文社会科学等多个学科领域的知识。同时,学生还需要有良好的语言表达能力,能够用正确的语言表达自己的思想和观点,拓宽自己的视野,积累更多的知识和经验。创新思维和团队协作能力也是中学生必备的核心素养。学生需要不断探索和创新,习惯于从...
什么
是历史
学科核心素养
?
答:
历史
学科核心素养是什么
如下:唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀 历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀。2017版高中历史课程标准对历史学科的核心素养做了明确界定:“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格...
小学英语
核心素养是什么
?
答:
英语
学科
的
核心素养
包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。1、语言能力是指在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。过去只提听、说、读、写,现在多了一个“看”。这里的“看”在英文里对应的单词是viewing,通常指利用多模态语篇中的图形、表格...
什么是核心素养
答:
【摘 要】对学校来说,
核心素养
不是一个“拿来就用”的概念,需要立足校情作出校本表达。核心素养的校本表达是一个宣示理念、达成共识、实践建构的过程。通过“适切性的解释”,将核心素养与校本理念对接;通过“认同性的达成”,为本校儿童发展素养“画像”;通过“整体性的设计”,对指向核心素养的...
教学中的"
核心素养
"
是什么意思
答:
【摘 要】对学校来说,
核心素养
不是一个“拿来就用”的概念,需要立足校情作出校本表达。核心素养的校本表达是一个宣示理念、达成共识、实践建构的过程。通过“适切性的解释”,将核心素养与校本理念对接;通过“认同性的达成”,为本校儿童发展素养“画像”;通过“整体性的设计”,对指向核心素养的...
什么是核心素养
?
答:
信息素养:具备获取、评估和利用信息的能力,能够熟练使用信息技术工具进行信息检索和处理。社会与文化意识:具备尊重和欣赏不同文化、价值观的意识,关心社会问题,具备社会责任感。心理与情绪管理能力:具备积极的心态和情绪管理能力,能够适应变化和应对压力。
核心素养
的培养需要从教育的各个阶段开始,注重
学科
...
语文课程的
核心素养
指的
是什么
?
答:
培育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。语文
学科核心素养
的相关要求...
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