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如何看待汉字的优缺点
中国的
汉字
对世界有哪些影响?
答:
十五世纪时,字喃通行全国,完全取代汉字。 4.
汉字的
悠久历史文明和对外影响构建了“汉字文化圈” 汉字的历史悠久,其文明对外部世界有过强大的辐射和影响,从而构建了一个“汉字文化圈”,这一文化圈确立了中国汉字文化的主体地位。受汉字文化影响的国家和地区,无论
如何
发展,它们都是这一“汉字文化圈”的一个子成员。
什么是形声
字
?
有什么优缺点
?
答:
形声字:园、飘、妈、编、蚂、问、婆、瓢、晨、闻、材、偏、铜、冻、证、骑、秧、攻、颈、削、放、鹉、雌、故、管。形声
字的优缺点
1、优点 “形声”以其一半表音、一半表意的结构模式,适应了记录汉语的需要,既能表音又能表形,是一种最能产的造字方式,成为创造汉字的主要方法,现代...
关于中国
汉字的
历史与资料?
答:
第三阶段是以形声字为主体,还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段,从秦汉到现代汉字都属于这个阶段。 2、关于
汉字的优缺点
汉字的优点。汉字的最大优点,是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化,就是现在推广普通话,也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面...
仔细阅读下面的材料,说说你对
汉字的
认识
答:
通常说来,两种汉字书写系统虽然有差异,常用
汉字的
个体差异不到25%。 由于汉字书写复杂,“汉字落后论”的说法存在了很长时间,认为汉字是教育及信息化瓶颈,并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。现在一般认为汉字也有突出
优点
,初始学习难度虽大,但掌握常用字后不存在类似海量英文单词的继续学习问题,且其表意特性也...
小学
字
源识字教学法的优势和
劣势
答:
思想比较活跃,传统的教学模式无法集中学生的注意力,不利于教学效率的提高。二、提高识字的直观性小学低年级学生在学习汉字时多采用直观的视角记忆汉字,这是因为小学生的思维方式以形象直观思维为主,对直观的汉字记忆会更加深刻。
劣势
:需要一定的识字基础,并且不能知道
汉字的
读音,不利于拼音学习。
现代
汉字的
共同特点是什么
答:
现行
汉字的
特色、优点和缺点 从上述汉字19个特点可以得出在结构上现行汉字最大的特色是由不表示声音的笔画构成的方形文字。我们不讨论字音和字义等方面的特色是因为我们改革现行汉字不是去改变汉字的字音或字义,也不需要改变汉字的字音或字义。下面讨论
汉字优点和缺点
时也是如此处理。 从上述汉字19个特点可以得出在结构...
急求
汉字的
结构特点 和 汉字魅力 不要太长的
答:
那种认为汉字是落后文字的观点是没有科学根据的偏见;说到汉字时很少说
汉字的优点
,也是片面的。汉字是依形、音、义三者的关联而形成的一套兼表音和表形的文字系统。汉字与拼音文字相比,具有不同的结构特点,体现了汉字的科学性和优越性。认识和掌握汉字系统的结构特点,对于改革汉字教学,提高汉字教学的科学化水平,...
如何看待
作为
汉字
学研究对象的汉字
答:
如何看待
作为
汉字
学研究对象的汉字 我来答 1个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 匿名用户 2011-03-28 展开全部 汉字,亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨...
汉字的
起源是什么?
答:
第三阶段是以形声字为主体,还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段,从秦汉到现代汉字都属于这个阶段。 2、关于
汉字的优缺点
汉字的优点。汉字的最大优点,是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化,就是现在推广普通话,也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面...
对
汉字的
认识
答:
要掌握7000左右通用字,恐怕一般大学生都达不到这个程度。一个人若单是学习
汉字
就浪费2—4年时间,那么全国十几亿人要浪费多少时间?无论汉字这种非拼音文字
如何
有特点,如何独树一帜,费时费力
的缺点
还是不容忽视的,这正如苏培成先生《现代汉字学纲要》中所说:汉字字数繁多,结构复杂,缺少完备的表音...
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