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如何将立德树人融入课堂教学
高考评价体系一核四层四翼是什么?
答:
3. “四翼”则描述了高考考查的要求,包括“基础性、综合性、应用性、创新性”,这回答了“怎么考”的问题。4. 高考评价体系的建立,是为了发挥高考的正向引导作用,完善立德树人的体制和机制,这是重要的举措。5. 高评价体系
将立德树人
的根本任务
融入
到考试评价的全过程中,实现高考评价目标与素质教育...
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