99问答网
所有问题
当前搜索:
如何做好高中英语短文改错
如何
有效提高学生的
短文改错
的解题能力
答:
四、让学生向做过的每一篇
短文改错
要质量 题海战术对于短文改错来说固然重要,但更重要的是,我们要向做过的每一篇短文改错要质量,即“多亦求精”,
怎么
来要质量?我是这样做的。每个模块的单元检测题、
英语
周报和周清、月考试卷中都有短文改错,做过之后给学生充分的时间合作讨论,然后展示。对于实在不懂的地方我就会...
高一
英语短文改错
题
如何
分析
答:
短文改错
中应该注意:(1)名词:单复数用错,可数与不可数名词的混用。(2)动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;接从句需要用虚拟语气的没有用,需要接ing形式的接了to,或相反等。(3)形容词副词:混用...
高中英语短文改错
技巧~~~
答:
短文改错
一般就是看细心。自己一定要熟悉很多动词词组的搭配 对于动词的三种形态也要按照题中的情况使用 有时候使用非谓语要恰当,需要结合上下文。还需要注意冠词的用法,不同名词的使用。建议多做一些阅读理解,这样可以加深语感,这样做完形和改错会简单很多。主谓一致方面注意就近就远原则。倒装分为部分和...
英语短文改错
的技巧和方法是什么?
答:
短文改错
要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位,同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。动词在短文改错中的考点比较多,涉及到了时态、语态、形式、非谓语动词。如果想查动词,首先得清楚短文的时态,如果文章...
求解!
高中英语改错
题,有什么技巧吗?它一般是考哪几个点,
怎么样
尽量拿分...
答:
由于我的
英语
相对比较好,我可以给你点建议 首先
做短文改错
前最好先通读一遍全文,了解大致意思 然后改错时不要乱改,意思就是出题人不是想给你出什么错就出什么错,是有规律的。规律就是一般情况下(只要出题人不脑残几乎都是这种情况):冠词会出,而且只出一个;动词时态和语态错用2~3个,名词...
高考的
英语短文改错
有什么方法提高吗?
答:
以新课标二的高考卷子为例,因为我高考是这套卷子,其他卷的不知道能否也可套用。高考的
短文改错
其实是很简单的,考点很固定。我自己总结的约莫有以下几点时态。根据整段文字的时态来判断,比如有时候整篇是现在时,突然有一句是过去时,那么很有可能是需要改的。注意整段话的时态要一致。人称。整篇文章...
如何做好
高考
英语短文改错
答:
高中
生
做改错
的时候,力不从心,无从下手,这是经验不足的原因,往往造成的结果就是“
改错改错
,越改越错”。我以前也是这个样子的,不过经过了高一的锤炼,可以把分从2分涨到8分左右,有时满分都不是问题!我给你说说我的过程(仅供参考)1.要想分高,练习不能少,虽然这是千篇一律的方法,但...
高中英语短文改错
技巧
答:
首先,也是必须的,把语法学好。语法很多,只要理解掌握就行了。学好语法后,要学以致用,1.分析一个句子是什么句子。2.分析主谓宾等结构位置是否有错。3.时态、语态是否正确。4.有些搭配是否正确(搭配很多,需要平时积累)只要按照以上的方法去做,一个句子就给你解决了。
短文
是用一个个句子构成的...
教师
怎样
批改学生
英语
作文
答:
如何
进行有效的英语作文批改一直是困扰
高中英语
教师的难题之一。目前,高中学生的英语作文都是上交任课教师批改,教师在学生的作文上写下简单的评语或打上一个标志性的分数,发还学生,个别教师可能会进行范文分析。笔者经常遇到的情况是:由于教师批改作文工作量较大,耗时较长,等到学生拿到作文本时,差不...
怎么
才能更好的提高
英语短文改错
能力
答:
在2011年的
英语
高考中,
短文改错
由过去的语句单行改错改为短文改错,更体现了对学生整体文章的把握与具体知识点考查相结合的思想。那么
怎样才能
在切实有效地提高学生短文改错的能力呢?这是很多
高中
学生都想解决的问题。下面我根据自己的教学实践,浅谈一点自己的体会。学生在短文改错中得分较少的原因主要可以...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜