99问答网
所有问题
当前搜索:
如何使课堂活跃
简述
如何
营造
课堂
气氛
答:
如何
营造一种轻松、愉快的课堂氛围呢?我觉得应该从以下几个方面做起:1.导课具有亲和力,能
活跃课堂
气氛 "兴趣是最好的老师",一个人如果对某件事有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践。譬如说:
上课
开始,教师可以带动学生唱唱歌、,背背诗、猜猜谜。这样,不仅活跃了课堂气氛,而且让学生...
怎样
营造良好的
课堂
气氛
答:
如何
营造一种轻松、愉快的课堂氛围呢?我觉得应该从以下几个方面做起:1.导课具有亲和力,能
活跃课堂
气氛 "兴趣是最好的老师",一个人如果对某件事有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践。譬如说:
上课
开始,教师可以带动学生唱唱歌、,背背诗、猜猜谜。这样,不仅活跃了课堂气氛,而且让学生...
如何
营造
活跃
的
课堂
气氛?
答:
营造
活跃
的课堂气氛可以用以下几种方法: 一、沟通感情法:课堂上教师的感情主要流露在语言、神态、手势等方面。教师语言亲切,神态自然,情绪饱满。自然会消除学生恐惧、紧张的心理,增强学习的信心和积极性。反之,教师语言滞涩,神态紧张,情绪低落,必然会造成学生的不安、沉闷和懒散,
使课堂
成为一潭微波不兴的死水。所以,...
如何
营造
课堂
氛围?
答:
所以营造
活跃
的
课堂
气氛尤为重要。一、培养学生的兴趣,让学生主动学习 大家都知道“兴趣是最好的老师”。孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。由此可见,培养孩子的兴趣对于提高教学质量是何等重要,孩子兴趣提高了,课堂上就会全身心投入,课堂气氛自然也会活跃。那么
如何
提高孩子的兴趣呢?我在讲课...
怎样活跃课堂
气氛
答:
如何
营造一种轻松、愉快的课堂氛围呢?我觉得应该从以下几个方面做起:1.导课具有亲和力,能
活跃课堂
气氛 "兴趣是最好的老师",一个人如果对某件事有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践。譬如说:
上课
开始,教师可以带动学生唱唱歌、,背背诗、猜猜谜。这样,不仅活跃了课堂气氛,而且让学生...
如何
营造
活跃
的
课堂
气氛
答:
所以营造
活跃
的
课堂
气氛尤为重要。一、培养学生的兴趣,让学生主动学习 大家都知道“兴趣是最好的老师”。孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。由此可见,培养孩子的兴趣对于提高教学质量是何等重要,孩子兴趣提高了,课堂上就会全身心投入,课堂气氛自然也会活跃。那么
如何
提高孩子的兴趣呢?我在讲课时...
如何使课堂
气氛轻松
活跃
答:
原因之一,在于他在情感上没有得到学生的认同,因而不能引起学生的共鸣,也就达不到调节、
活跃课堂
气氛的效果。如果教师平常与学生交往密切,和他们谈得来,对他们的个性特点等比较熟悉,那么,在
上课
时,不但教态会亲切自然,而且可以在教学过程中结合学生的实际来举例说明要讲的内容,这不仅使学生容易理解...
如何
营造轻松
活跃
的
课堂
氛围
答:
如何
营造一种轻松、愉快的课堂氛围呢?我觉得应该从以下几个方面做起:1.导课具有亲和力,能
活跃课堂
气氛 "兴趣是最好的老师",一个人如果对某件事有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践。譬如说:
上课
开始,教师可以带动学生唱唱歌、,背背诗、猜猜谜。这样,不仅活跃了课堂气氛,而且让学生...
如何
营造
活跃
的
课堂
气氛
答:
所以营造
活跃
的
课堂
气氛尤为重要。一、培养学生的兴趣,让学生主动学习 大家都知道“兴趣是最好的老师”。孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。由此可见,培养孩子的兴趣对于提高教学质量是何等重要,孩子兴趣提高了,课堂上就会全身心投入,课堂气氛自然也会活跃。那么
如何
提高孩子的兴趣呢?我在讲课时...
怎么
样把
课堂
搞得
活跃
一点呢?同学积极一点呢?
答:
针对初中学生争强好胜、表现欲望强的身心特点,在教学中模仿和借鉴电视综艺类节目“幸运52”、“正大综艺”、“三星智力快车”等形式,开展知识竞赛活动,
让
学生在“赛中学”、“学中赛”,既能提高学习效率,扩大学生的知识面,又培养了学生集体主义观念和竞争意识,是地理
课堂
从沉闷走向
活跃
的简单易用的好形式。一、具体...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜