如何管理班级及有效提高教学成绩答:因此,“堵”必须与“疏”结合起来,通过疏导,让学生明白这些事情的危害,让学生增强明辨是非与自我教育的能力,班级工作中,“堵”与“疏”都只是手段,我们要以“疏”为主,辅之以“堵”,追求最佳的教育效果。班主任能正确处理好这几种重要关系,班级管理工作则可收到事半功倍的效果。二、班主任与学生谈心的技巧谈心...
作为班长,该如何管理好班级答:班主任要予以认真引导,进行习惯养成教育,强调无论做什么事,要尽最大努力做得最好。这样的班会不仅解决同学们的思想问题,而且能促进班级工作的顺利开展,开创班级工作的良好局面。确实,班主任要做好本职工作,一定要有较高的思想境界,才能居高临下,引导学生向更高层次发展,使工作做到实处,收到事半功倍的效果。(七...