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奇异的琥珀这篇课文
《
奇异的琥珀
》
课文
里的“推测”能换成“推理”、“推想”吗
答:
推测 :对于事物的一种理论判断分析 推理:通过一个或几个被认为是正确的陈述、声明或判断达到另一真理的行动,而这真理被相信是从前面的陈述、声明或判断中得出的直接推理。推想:根据已知的情况推测未知的情况 冒似 推理要更严谨一些,推想是对未来的一种想像,推测是对造成现有结果的原因进行的一种...
课文奇异的琥珀
当时情景科学家是通过什么推测来的
答:
课文
上推算年份的话是 1.岩石层可以估算出年份,2.包裹物含量,3.现代科技碳半衰期 课文那时候还是超保守估计,实际
琥珀
很多都有超过千万年了。如果你问的是课文上的剧情的话:回答:纯属意淫,想象出来的剧情。
课文
【
奇异的琥珀
】人们是根据什么推测发生在一万年前故事的详细...
答:
根据
琥珀
的外貌,
奇异
特点来推测的
《
奇异的琥珀
》
课文
中的近反义词
答:
课文
中好像没有,但用里面的词语写了近反义词,自己看吧。近义词:
奇异
——奇特 柔嫩——娇嫩 埋没——淹没 约摸——估计 反义词:快活——痛苦 柔嫩——坚硬
谁知道六年级的《
琥珀
》
这篇课文
选自哪本书?
答:
这篇课文
选自乌拉波拉故事集
五年级上学期第16课
奇异的琥珀
质疑越多越好!不过别提琥珀是怎么形成的这...
答:
质疑:
课文
中哪一段介绍了这块
琥珀的奇异
之处?1、 这块琥珀有这么高的科学价值,那它的形成到底需要哪些条件呢?
琥珀这篇
文章里为什么陆地会沉下去海洋会漫上来?
答:
第二部分(2~12):作者通过丰富的想象,描述了一个生动的故事,假想了这块琥珀的形成过程。第三部分(13~17):写琥珀的发现过程。第四部分(18):简要地介绍了琥珀的样子和价值。
课文
主题 本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的
奇异的琥珀
,用生动形象、富有文学色彩的语言向...
五年级第一学期
奇异的琥珀
预习卷 急!(将答案写在括号里,回答是请完...
答:
,由此可以想象(它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环),进而推测出(发生在一万年前的故事)。这块
琥珀
的发现让我们知道(在远古时代,世界上在已有那样的苍蝇和蜘蛛了)。不知道可不可以,这是我自己写的,就按照书上得来写的。
琥珀
是怎样形成的视频
答:
问题七:什么是琥珀? 天然琥珀是远古时期的树脂化石。是有机宝石之一、骸是佛教七宝之一。它具有药用价值、同时也可作首饰,有些还具有科研价值。发个琥珀相片看看:问题八:
琥珀这篇课文
写作方法想象与现实如何过渡 过渡:琥珀的样子是科学家真实所见,科学家就是根据这块琥珀的样子想象了一万年前的...
s版
课文奇异的琥珀
,为什么说这是一万年前的事
答:
因为
琥珀
是古代松柏树脂落在地上形成的化石,古代,古代是指几万年前!
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