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大青树下的小学介绍了几种民族
大青树下的小学
主要讲了什么内容课件
答:
大青树下的小学
主要讲我国各民族儿童之间的友爱和团结。出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的
民族小学
》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。本文现收录在人教版编版三年级上册语文...
大青树下的小学介绍了
一所什么样的边疆小学
答:
《
大青树下的小学
》
介绍了
一所多
民族
的西南边疆小学,《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐,一个...
选文描写
大青树下的小学
的学生
答:
选文描写了
大青树下的小学
的学生:上课时和下课后两个情景。拓展知识:《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《
民族小学
》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了...
大青树下的小学
一文中的学生全部是少数
民族
是对还是错?
答:
错误。根据文章内容判定,该
小学
的学生大部分是少数
民族
,但是也有少数汉族学生。
大青树下的小学
讲了什么?
答:
中心思想:《
大青树下的小学
》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各
民族
之间的友爱和团结。文章第一自然段写了同学们在上学路上和来到学校的情景;第二、三自然段写同学们上课认真读书和课下尽情玩耍的情景;第四自然段抒发对这所学校的热爱、赞美之情。课文分段:课文共4个...
大青树下的小学
与我们有什么不同?
答:
《
大青树下的小学
》与我所在小学的不同之处有以下几点:1、《大青树下的小学》有多个
民族
的小朋友在一起上课,而自己所在的校园通常都是单一的民族和极少数的少数民族一起。2、《大青树下的小学》中由于有很多民族的学生,因此学生们的穿戴也都是有所不同的。而自己所在的校园通常都是穿统一的...
大青树下的小学
描写了什么?
答:
《
大青树下的小学
》是部编版小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里,我们一天天长大,引导学生一起去感受生活的丰富多彩。《大青树下的小学通过描写西南边疆的一所
民族小学
的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路...
1课《
大青树下的小学
》课内知识
答:
他们又有什么有趣的风俗习惯呢?今天我们走进一所美丽的边疆小学,在这个小学,也有不同
民族
的小学生,这就是
大青树下的小学
,也是我们今天要学习的课文。我们要解决两个问题,第1个问题就是掌握场景表达的小技巧,第2个问题是学习排比句。首先我们来解决第1个问题,掌握场景表达的小技巧也分两步。第...
大青树下的小学
写了哪些内容?
答:
3、课上的情景。4、课下的情景。最后以自豪的感情点题。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
介绍
《
大青树下的小学
》,先描述上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下的情景。最后以自豪的感情点题。反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各
民族
...
大青树下的小学
指的是哪个边疆的小学
答:
西南边疆的小学。《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,又名《我们的
民族小学
》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
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