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大班科学领域几何图形
艺术
大班
《可爱的蝌蚪人》课后反思
答:
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学习用简单的反义词表示相反的意思。5、培养学习英语的兴趣。(三)
科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。2、获取探索事物规律的经验。3、巩固对
几何图形
的认识,发展幼儿的分析判断能力。4、正确认读数字1...
幼儿园
大班
其他教案:神奇的线
答:
益智区--穿鞋带玩具,棉线,可用线拼摆的
图案
。 家长工作: 帮助幼儿观察生活中的“线”(缝衣服的线、电线、布料中的线等)感受到生活中线条的无所不在。 活动内容: 1、艺术——线的音乐会 2、健康——花样跳绳 3、
科学
——帮蜘蛛结网 4、科学——自然测量 5、艺术——会画画的线 6、科学——计算:学习4的...
幼儿园
大班
教案
答:
各
领域
渗透 1.
科学
:云、闪电、雷、雨的形成;科学实验:缺水的花草等。 2.艺术:画夏天、歌曲《夏天的雷雨》。 3.健康:夏天到了应该怎样保护自己,学游泳...数学角:测量、摆放
几何图形
、连线。 美术角:线贴画、瓷砖画。 图书角:书签。 语言角:有关线的语言读物。 科学角:会亮的小灯泡、传话筒。 手工角:系鞋...
大班科学
活动苍蝇和蚊子教案
答:
大班科学
活动苍蝇和蚊子教案2 学习图形的分割 活动目标:1、尝试对正方形、长方形等
几何图形
进行分割。2、探索图形分割的.不同形式,能用语言表达和交流探索的过程和结果。活动准备:知识经验准备:幼儿已经认识各种简单的几何图形,如:正方形、长方形、三角形、圆形等,了解图形拼合的方法。物质准备:...
急求幼儿
大班
下学期好的数学公开课教案,要求操作性比较强的
答:
大班
数学活动:分类 活动目标: 培养幼儿的动手操作能力和合作意识,观察比较物体的不同特征并进行分类。 区域活动一:分图形 准备;○、△、□
几何图形
若干,每种形状有2种颜色、2种大小,小篮子若干。 过程:师:“弟弟妹妹要玩拼图游戏,可是这些图形都混在一起,他们不容易很快找到想要的图形,怎么办呢?”(让...
小中
大班
知识点划分
答:
2. 能按
平面图形
角和边的数量正确辨认不同大小、颜色和摆放位置的图形(形的守恒)。3. 基本理解平面图形间的简单关系。
大班
:1.认识圆形、三角形和正方形。能根据图形的名称取出图形,并说出名称。六.空间方位 小班:1.以自身为中心区别上下方位。2.认识并说出近处物体的上下位置。中班:1.以自身为...
幼儿园
大班
教案
答:
3、初步了解放飞风筝的
科学
原理,激发孩子的好奇心和探索欲望。 4、体验相互合作的快乐,增进父母与子女间的亲子感情。 5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力...教师小结:风筝有佷多种,它们造型不同,有人物的、动物的和
几何图形
的;材料不同,有木头做的、纸做的和布做的;图案漂亮,色彩亮丽。有平面的风筝,也有立...
幼儿园
大班
教案
答:
(2)请小朋友看“关于保护色在不同
领域
的发明”的ppt课件,拓展幼儿经验。 活动延伸: 1在图书区投放有关动物自我保护内容的图书,拓展幼儿经验。 2在
科学
区请小朋友为动物的保护方法进行简单的分类,并作记录。 幼儿园
大班
教案 篇4 活动目标 1、欣赏国画《葫芦天牛》,了解葫芦的基本
形状
,感受中国画独特的韵味。
怎样组织幼儿的数学活动
答:
如何组织幼儿园数学活动 数学:大数学家克莱因说过:数学是人类最高超的智力成就,也是人类心灵独特的创作,音乐能激发或抚慰人的情怀,绘画人使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,
科学
可改善物质生活,而以上的一切都包含有数学。《纲要》里数学
领域
的教育要求:1.引导幼儿关注周围环境中的数...
大班
教案
答:
2.能大胆、正确地表述
几何图形
特征和方位。 活动准备: 1. 多媒体课件、电脑、电视机。 2. 统计表、笔人手一份。 活动过程: 一、图形联想,引发兴趣...同时我们针对新教材中体育
领域
活动涉及较少,没有能系统地对幼儿身体进行各方面的锻炼,因此在
大班
生成了《大家来运动》这一主题活动。 二、活动目标 1、...
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