99问答网
所有问题
当前搜索:
大班最简单的儿歌
幼儿园
大班
教案
答:
5、请孩子说一说,什么水果是自己最喜欢吃的,并把相对应的词卡找出来。 6、请孩子再说说自己比较不喜欢吃什么,并把相对的词卡找出来。 7:游戏"小蜜蜂"。老师与孩子一起念
儿歌
:"小蜜蜂,飞飞飞,飞到东,飞到西,飞到某字摸一摸。"孩子一边念儿歌一边做小蜜蜂的样子,听到老师指定的词,孩子飞到词卡前摸一摸...
大班
教案
答:
大班
教案 篇6 活动目标: 1、通过有趣的故事情节,利用艺术手段帮助幼儿理解音乐的结构、内容,学会演唱歌曲。 2、借助
简单
而有节奏的念、唱和体态律动,丰富幼儿对音乐的感知表达形式。 3、幼儿理解“↗ ”滑音记号的意义及掌握装饰音的唱法。 4、培养幼儿表演的基本技能,感受歌曲的滑稽、幽默表现手法,激发幼儿对情景...
“春天”幼儿园
大班
主题活动教案
答:
幼儿的美术创作和语言表达其实是相辅相成的,我们身边发生的事可以让幼儿用语言表达出来,短语、
儿歌
、歌曲、诗歌,尽其所能表达;也可以用
简单的
美术创造方式表述出来,剪、折、撕、贴、折、画、捏等都是不错的美术创作表现方式。 幼儿的美术创造会涉及其他学科,教师都要提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆...
幼儿园
大班
语言活动教案
答:
幼儿园
大班
语言活动教案 篇8 活动目标: 1、幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词,初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。 2、在感知了解“量词歌”的基础上,根据
儿歌
的句式仿编量词儿歌,体验编儿歌的乐趣。 活动准备: 1、 与《量词歌》相匹配的图。 2、 Flash制作的图片(各种不同量词的物体图...
大班
教案
答:
大班
教案 篇4 活动目的: 1、交流各自玩绳子的方法,学会与小朋友分享快乐,对绳子的各种玩法积极进行尝试,并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。 2、会正确的使用绳子锻炼身体,练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作,增强手眼协调的能力。 3、利用绳子创编
儿歌
,充分发挥幼儿的想象力,提高书面语言的词汇量。 4、创...
大班
教案
答:
大班
教案 篇4 一、活动设想 《温暖的家》是一首优美的诗歌,主体单纯,内容浅显,语言凝练,韵律和谐,富有儿童情趣,贴近幼儿生活,深受幼儿的喜爱。教幼儿仿编这首
儿歌
时,应把握诗歌的特点,注重幼儿的个性感知、联想、体验等心理活动,调动幼儿多种感官参与活动过程,以此发展幼儿的语言,启迪他们的智慧,让他们的心灵与情感...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇6 教学 目标: 引导幼儿学习辨别物体的轻重,并进行排序,了解物体轻重的相对性;学会使用轻重的词汇来表述事物的特性。 教学 准备: 1. 轻重明显不同的三种物品(最好同样大)如砖块(半块或三分之一块)、木块和泡沫塑料块各一块;轻重明显不同的三种装在包中的物品(最好同色的包,同样大),里...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇2 活动目标: 1、通过填充、接诵、创编动作,激发幼儿学习
儿歌
的兴趣。 2、通过学习儿歌,培养幼儿良好的倾听习惯,学习解放军做事仔细、认真、不拖拉等良好品质。 3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 4、萌发对文学作品的兴趣。 重点难点: 1、幼儿对儿歌的理解上有一定的难度,教师应该...
幼儿园
大班
语言活动教案
答:
5.请幼儿画一幅关于颠倒方面的画,看谁画的画里面的颠倒词最多。 幼儿园
大班
语言活动教案 篇4 设计意图: 孩子天生是活泼好动的,而传统的语言活动又是比较沉闷和呆板的,为了避免传统上的枯燥,和结合应用现代化教学,我特意设计了语言活动《有趣的动词》。本活动是利用电教课件,让幼儿生动的学习动词:蹦跳、摇摆、...
幼儿园
大班
公开课教案
答:
师:总结:小朋友们,只要我们有一颗善于发现的心,我们就能在生活中找到很多反义词,那现在老师带你们出去找反义词,看哪个小朋友找到的反义词最多。 幼儿园
大班
公开课教案(精选篇2) 活动目标 1、
简单
了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。 2、增强自身预防疾病的意识,能够做到患传染病时主...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜