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大气压物理实验及原理
物理
模拟膈肌(肺)的
实验
探究
大气压
在肺中的变化时,答案是当人吸气时...
答:
但我总觉得不对,因为吸气时肺外周围
大气压
变小,模拟肺(气球)由于要补充肺外减少的气体体积,所以气球会受到大气压的影响,,变大,但管外不是密闭的... 老师当时给出的答案是这样的。但我总觉得不对,因为吸气时肺外周围大气压变小,模拟肺(气球)由于要补充肺外减少的气体体积,所以气球会受到大气压的影响,,变大...
中考
物理
用注射器和弹簧测力计估测
大气压
的小
实验
,会造成实验结果偏大...
答:
空气没排尽应该是偏小的原因。它是内外压力差和拉力平衡,空气没排尽内部仍有气压,压强差小于
大气压
。偏小还有注射器和弹簧测力计重力影响
化工
原理
对流传热系数测定
实验
空气密度ρt1是什么意思
答:
空气密度=1.293*(实际压力/标准
物理大气压
)x(273.15 / 实际绝对温度),绝对温度=摄氏温度+273.15。通常情况下,即20℃时,取1.205kg/m3。计算空气密度ρ的公式为:ρ=(m1-m0)/V,式中: m1 为密度瓶和空气的总质量, V 为相应的体积, m0 为密度瓶的质量。在大气中总是含有水蒸气,...
...
实验
”小组买回后,利用塑料皮碗测教室中的
大气压
。具体
答:
拉的过程中,皮碗的面积是变化的。皮碗上应该加点水,可以尽量排出皮碗里的
大气
。
在
物理
学史上什么
实验
第一次测出了
大气压
的值
答:
托里拆利试验,托里拆利是伽利略的学生。1643年6月20日,意大利科学家托里拆利首先进行了这个
实验
,故名托里拆利实验。这个实验测出了1标准
大气压
的大小为约76cm汞柱或10m水柱。第一次测出了大气压的值,同时也第一次用实验证明了真空的存在,托里拆利对当时把他的科学视为异端的宗教人士说:“水银柱...
如何引导学生对
实验
的有效观察
答:
实验中要有实事求是的科学态度。教育学生每做一个实验都应该:了解实验目的,理解掌握
实验原理
,正确使用仪器,作必要的记录,得出相应的结论,整理好实验器材。根据实验观察到的现象和结果得出结论,做出正确的实验报告。向学生适当介绍一些物理科学家所做的
物理实验以及
所取得的成绩。以达到激发学生渴望实验的...
用吸管把水评分的
实验原理
是什么?
答:
使用吸管把水平分,借助的是
物理
学上的【虹吸
原理
】【虹吸原理】就是利用压强差的原理,在密闭容器里液体高度相同,压强相等。而虹吸管里灌满水,没有气,来水端水位高,出水口用手掌或其他物体封闭住。此时管内压强处处相等。一切安置好后,打开出水口,虽然两边的
大气压
相等,但是来水端的水位高,压强...
初中
物理
162个知识点 . 详细!!
答:
13. 压力与压强:压力和压强概念、压强计算、如何增大和减小压强。 14. 液体压强:P=ρgh 15.
大气压强
:
大气压
的存在、托里拆利
实验
、大气压的变化、液体沸点与气压的关系 16. 流体压强与流速的关系 17. 帕斯卡
原理
(或叫伯努力原理) 18. 浮力:浮力概念、物体沉浮条件、阿基米德原理 19. 简单机械——杠杆与杠杆...
初中
物理实验
方法列举
答:
五、转换法
物理
学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。初中物理在研究概念规律
和实验
中多处应用了这种方法。实例:物体发生形变或运动状态改变可证明一些物体受到力的作用;马德堡半球实验可证明
大气压
的存在;...
初中
物理
常用的研究方法有哪几种
答:
初中
物理
科学研究中常用方法归纳一、观察法物理是一门以观察、实验为基础的学科。人们的许多物理知识是通过观察
和实验
认真地总结和思索得来的。著名的马德堡半球实验,证明了
大气压强
的存在。在教学中,可以根据教材中的实验,如场度、时间、温度、质量、密度、力、电流、电压等物理量的测量实验中,要求学生认真细致的观察...
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