优质课评比的活动总结答:有的课堂环节看似热闹,其实无效!形式是多样了,学生是活动了,可大脑没动起来。 三、 反思 与建议 1、加强教学常规管理,规范常规教学。强调集体备课,强化精品意识,在备课方面,教师在全面深入备课的前提下,要写出详细的教案,减少课堂教学的随意性;在上课方面,教师要做到精讲多练,充分发挥学生的主体作用,活跃课堂气氛,...
教师个人职业规划通用版答:从上好每一堂课开始:每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并吸取他们的经验和建议,改进教学。 3、认真批改每一份作业,并争取能在每...
关于学校学期工作计划答:2、落实好教学的上课,作业,考核等环节 学校要加大听课的力度,在听中力争发现问题,解决问题,尽最大可能提高学校提高课堂教学的效率。教师要重视学生作业的批改和反馈,要认真记录好作业批改记录,做到指导学生,辅导学生有的放矢。学校要加大学生日常知识过关的力度,教师要精心出题,认真组织,及时发现学生的不足和自己教学...
应用文教学总结答:当然,每个学生都不可能这么听话玩了手机就交的,也有玩了手机不交的,我就说“你现在给我,我下课还给你,如果你现在不给,就去请你们的班主任来”,他们也不想把事情搞的复杂,都选择交给我,这样一来,既不违反原则,也没有影响课堂教学。 2、 课堂上与学生的互动 说到这一点,应该说我是失败的,因为在本学期以来...