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大学所处的生涯发展阶段
大学
生处在
生涯发展
的什么期
答:
大学
生一般处在
生涯发展
的探索期。探索期大约从15岁到24岁,这一
阶段
主要通过学校、社团活动、兼职等方式,尝试不同的职业和生活方式,了解自己的兴趣、能力和需求,初步确定未来的职业方向。职业生涯是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生...
大学
生处于什么样的职业
生涯阶段
?
答:
确定职业路径:在探索
阶段
,
大学
生还会进行自我评估,了解自己的兴趣、技能和价值观,以确定适合自己的职业路径。他们可能会寻求职业指导和咨询,参加职业
规划
课程或工作坊,利用各种资源和机会来探索不同的职业选项和
发展
道路。需要注意的是,每个人的职业发展过程都是独特的,萨瓦职业
生涯
理论只是提供了一个...
根据舒伯的理论
大学
生处于
生涯发展
的哪个
阶段
答:
探索-建立
阶段
。
大学
生参加社会实践活动的主要目的和实际意义在于,让学生能有机会走出校门,进入社会,进入企业,去了解成人社会的和职场的真实模样,从而打消影视剧中给他们那种理想的社会模样。同时也能让他们真正了解自己所学专业,在国家的整体发展情况,行业当今现状,甚至了解下这个专业未来
的发展
方向和...
大学
生一般处于职业
生涯发展
的哪个
阶段
()
答:
探索阶段。职业
生涯发展阶段
理论是按照人一生不同
阶段所
面临的各种课题来划分人的一生所经历的职业生涯发展阶段的。按照职业
生涯阶段
理论,
大学
生处于职业生涯发展的探索阶段。在这一阶段,个人将探索职业、兴趣、价值观、能力,通过校园活动、兼职、实习等方式进行自我考察、职业探索,逐步明确职业倾向,并为...
从Super
的生涯发展阶段
理论,
大学阶段
是什么阶
答:
大学阶段
是探索阶段。
生涯发展阶段
理论中探索阶段是包括:主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业及初步就业。也可分为3个时期。1、试验期(15-17岁):综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会,开始进行择业尝试。2、过渡期(18-21岁):正式进入职业,或者进行专门...
大学
职业
生涯发展
的四个
阶段
答:
扩大、
发展
或深化技能,选拔和培养接班人。六、急流勇退
阶段
:继续发展者可以安然处之,
生涯
开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手计划退休 ...
根据舒伯的理论
大学
生处于
生涯发展
的哪个
阶段
答:
在舒伯
的生涯发展
理论中,
大学
生
所处的阶段
可以被描述为"探索-建立"阶段。这个阶段的主要目标是通过社会实践活动,帮助学生们走出校园,深入社会与职场的实地环境。这些实践活动的价值在于,它们旨在打破学生们对成人社会和职场的浪漫化想象,代之以真实而多元的认知。大学生通过参与企业实习或社区服务,能够...
大学
生处于职业
发展
的什么
阶段
答:
这个
阶段发展
的任务是:使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。这阶段也包括三个时期:一是试探期(15~17岁),考虑需要、兴趣、能力及机会,作暂时的决定,并在幻想、讨论、课业及工作中加以尝试;二是过渡期(18~21岁),进入就业市场或专业训练,更重视现实,并力图实现自我观念,将一般性...
大学
教育的四个
阶段
,大家知道有哪些吗?
答:
第一
阶段
是大一“适应”阶段。大一新生初来乍到大学,对一些新鲜的事物会比较好奇,什么都想知道,了解,对于大学这个名词,在脑海里有一个初步的但很模糊的印象!什么事情都要去适应!这就是
大学的
第一个阶段,简单说就是两个字,“适应”。这阶段的重点除了学好基础课外,做好四年的学业
规划
。第二...
职业
生涯发展
有哪五个
阶段
?
答:
关于
大学
生职业
生涯规划
的描述正确的有如下:1、大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。2、大学生处于职业准备期,要为未来的就业和事业发展作好准备。3、包括大学期间的学涯规划和职涯规划。4、大学生职业生涯规划不能仅仅考虑职业的需求。拓展知识:规划职业方向:一、国内...
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