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坐井观天有一天阅读理解
二年级语文上册《
坐井观天
》教案
答:
终于
有一天
,飞来了一只小鸟,落在井沿上,它们俩发生了什么呢?今天我们就来学习《
坐井观天
》这个成语故事。(教师出示第1张有课题的幻灯片) (设计意图:本课内容充满童趣,谈话直奔课文主旨,吸引学生,激发学习兴趣。) (2)教师引入:通过预习请你看图说一说:课文主要讲了谁和谁在干什么?(教师出示第2张有图片和问题...
《
坐井观天
》童话寓言
答:
青蛙边享受着高科技给它带来的精彩世界,边美滋滋地想:没想到我青蛙坐井,也能阅尽天下事。哈!哈哈!哈哈哈!《
坐井观天
》童话寓言4 在一口废弃的井里,居住着一只青蛙。这只小青蛙对自己生活的小天地可满意啦,一有机会就要吹嘘一番。
有一天
,它吃饱喝足后,蹲在井栏上闲得无聊,忽然瞧见不...
小学二年级《
坐井观天
》读后感
答:
我明白了,人不要太自以为是,你以为自己是对的,有时候却是错的。【篇四】小学二年级《
坐井观天
》读后感 今天,我读了《坐井观天》,故事讲的是一只小青蛙,它一天到晚都在井里,
有一天
,一只鸟从这里飞过,落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路,青蛙却不相信,青蛙以为天只有井口那么大。故事...
《
坐井观天
》优秀教学设计
答:
2、能正确、流利的分角色朗读课文,有感情的朗读对话。 3、发挥想象,初步
理解
课文寓意。 【教学重点】 朗读课文,读写生字。 【教学难点】 理解课文寓意。 【教具准备】 多媒体课件。 【教学设想】 《
坐井观天
》是一篇传统课文,以青蛙和小鸟的对话展开故事情节。本课设计以新颁布的《语文课程标准》为依据,...
坐井观天
的故事
答:
一口废井里住着一只青蛙。
有一天
,青蛙在
井
边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸口说: “你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一会。或者只露出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看...
坐井观天
故事新编
答:
坐井观天
故事新编3
一天
,小鸟来到井沿上。跟青蛙讨论天到底有多大?小鸟说天很大,而青蛙说只有井口那么大。 小鸟说:“如果你出来就知道你错啦!”青蛙说:“你不要逼我了你啊!你明明知道你是错的还说你是对的。你真笨”小鸟立马说道:“你才笨!”青蛙说:“算了,总之我就是对的!”小鸟说:“我会向你证明我...
《
坐井观天
》这则故事主要讲了什么?
答:
3、看来“
坐井观天
”这个词是不好的,贬义的,古代这个故事中的青蛙因为生活的范围小,看到的东西少,见识就少,又不相信别人,自以为是,连天大得很这样的简单问题都弄错。而今天我们这些小青蛙真勇敢,敢于站出来为青蛙说话,还给我们带来了许多新知识,我真佩服你们。八、角色换位。1、
有一天
,有...
坐井观天
一课,如果青蛙跳出井口 ,它会看到什么 ,说些什么 ?
答:
如果
有一天
,青蛙跳出了井口它会看到天空像小鸟说的那样无边无际,望不到边。它会说:“啊,原来天空真的无边无际啊!”它会去找小鸟,并对它说:"小鸟,谢谢你,如果不是你告诉我,恐怕,我会一直这样错下去。"后来他会和小鸟成为好朋友,去过美好的生活,在也不会去那孤独的
井
里,而是和小鸟...
坐井观天
的故事坐井观天的故事和道理
答:
坐井观天
的故事通过小鸟和青蛙的对话,为我们展现了两种不同的人数态度,告诉我们站得高,才能看得全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。想要知道坐井观天的故事,就来看看这篇文章吧!坐井观天的故事梗概 从前,有一只青蛙独自坐在井里,生活得很快乐。
有一天
,一只小鸟落在井口上,和青蛙聊天。
坐井观天
的青蛙跳出井口它看到什么,想到了什么,会对小鸟说什么,它会怎...
答:
如果
有一天
,青蛙跳出了井口它会看到天空像小鸟说的那样无边无际版,望不到边。它会说:“权啊,原来天空真的无边无际啊!”它会去找小鸟,并对它说:"小鸟,谢谢你,如果不是你告诉我,恐怕,我会一直这样错下去。"后来他会和小鸟成为好朋友,去过美好的生活,在也不会去那孤独的
井
里,而是和...
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