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国语和国文一律更名为语文
为什么
语文课
不叫做
国语
课
答:
因为基于民族平等的考虑,汉族和汉语虽然占主体但中国境内还有其他少数民族,要考虑他们的感受。单单把汉族的语言文字定为
国语
或者
国文
会引起少数民族的反感。现在还有种趋势就是官方逐渐不用中文和中国字这一说法而多用汉语汉字。因为汉语对内对外都可使用,但你不能对藏族维吾尔族同胞说你会不会中文?。
什么是
语文
?
答:
当时的课程以至教材,都是从西方引进的,只有
语文
一科,教授的仍是历代古文,当时称为“
国文
”课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“
国语
”,教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课,白话文的比重也明显增加,选用了鲁迅、...
我国
语文
课程的发展历程是怎样的?
答:
不久,又通令全国,从1992年起,凡国民小学各科教材
一律
改为语体文。 “
国语
”取代“
国文
”,表明小学教科书淘汰文言文,改为白话文;小学
语文
学习白话文,训练标准的国语。 1922年北洋 *** 颁布了《学校系统改革案》,即新学制,教育史称为“壬戌学制”。 这个学制规定小学学制6年,分为两段,初小4年,高小2年。 初中...
什么是
语文
?如何理解语文的含义?
答:
一、
语文
的概念“语文”的含义是什么?要回答这个问题,我们还是先复习一下叶圣陶先生对“语文”学科名称的来历及其含义的权威论述。他说:“‘语文’一名,始用于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时链辩斗。前此中学称‘
国文
’,小学称‘
国语
’,至是乃统而一之。彼时同人之意,以为口头为‘语’,...
语文
是不是一门油嘴滑舌的文学,为什么?
答:
名称,
一律
称为“
语文
”. 有人以为,“
国语
”的“语”是指“语体文”,“
国文
”的“文”是指“文言文”,因而“语文”就是语体文加文言文.但这却不是“语文”命名的真正意思.按命名者的意思,“语文”包括口头语言和书面语言两个方面:在口头谓之“语”,在书面谓之“文”;口头的包括听和说,书面的包括读和...
为什么
国文
叫
语文
而不是数学呢?
答:
国文
泛指受一国的传统熏陶影响而成的文化。在我国台湾省
语文
科目被称为“国文”(或者叫“
国语
”)而不是“语文”。出自鲁迅 《花边文学·奇怪(二)》:“至于‘温度’‘结晶’‘纵剖面’‘横剖面’等,也是科学上的名词……和用于国文上的意义并无不同。”一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章...
语文
的意义~~~急的很 谢谢咯
答:
当时的课程以至教材,都是从西方引进的,只有
语文
一科,教授的仍是历代古文,当时称为“
国文
”课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“
国语
”,教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课,白话文的比重也明显增加,选用了鲁迅、...
语文
是什么时候开始设科的呢?
答:
“
语文
”的语源是“语言文字”,“语言文字”缩略为“语文”一词出现19世纪80年代。1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。
国文
一科,教授的仍是历代古文,故当时称为“国文”课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“
国语
”。语文定义 语文是听、说...
什么时候开始
语文
单独成科目了?
答:
语文
单独设科是在1905年。1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂,设
国文
一科,教授的仍是历代古文,故当时称为“国文”课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“
国语
”。教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等,中学仍设国文课。...
语文
这门课程的由来
答:
”这一建议被华北政府教育机关采纳。并确定中小学都应以学白话文为主,中学逐渐加点文言文,作文则
一律
写白话文,要求在口头上和书面上,使学生能掌握接近生活实际、切合日常应用的语言能力;不再用“
国文
”和“
国语
”两个名称,一律称为“
语文
”。“语文”包括口头语言和书面语言两个方面:在口头谓之语...
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