99问答网
所有问题
当前搜索:
四年级文言文教学评课
如何塑造鲜活的人物形象
评课
记录语文
答:
牛老师:老师
讲课
思路清晰,语速适中,给予学生足够的思考空间,不过学生的展示还有待于老师进一步强调并引导,让展示自然、大方的学生做榜样。金老师:能将本课与《桃花源记》进行比较,问题设计由易到难,层层深入,有利于学生对“大同”社会特征的理解。本文是
文言文
,还要强化朗读,学生可通过多样的朗读...
七
年级
下《口技》
评课
稿
答:
同时也要注重写作方法的指导。如:正面描写、侧面烘托等。在此基础上去归结作者对口技艺人的高度赞扬:“善”。《口技》
评课
稿二 下面我就林老师的《口技》这堂课谈谈自己粗浅的看法:一直以来,传统的
文言文教学
多半是教师讲,学生听,这在很大程度上限制了学生的发展,林老师的这堂课摒...
请教各位老师:初中语文
文言文
复习公开课怎么上?怎样才能算作一堂好的...
答:
1、主要就是
文言
知识点的回顾与归纳以及拓展。2、好的复习课主要评价标准是
教学
效果,但如果是公开课的话还应注重教学过程,即多种教学方法的合理运用。所以:(1)教学环节一定要全,导入、提问、练习、讨论,一个也不能少。(2)知识点一定要足,课内详解,课外拓展。(注意比例要适中,一般7:3)...
六
年级教学文言文
反思
答:
四、拓展知识视野为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。 1、加强课外阅读。引导学生广泛...六、积极参与听课、
评课
活动,虚心向同行学习
教学
方法,博采众长,不断提高业务水平。在本学期的教学中,...
文言文
熟读成诵掌握重点字词会解说。 6. 《为人民服务》六
年级
下册语文课堂作业本要具体答案,那些...
我需要一个具体的作文
讲课
的内容与流程
答:
老师的身影渐去渐远,而他的思想、精神却镌刻在我的心里,随时提醒着我的教学工作。9月18日今天是连邵名老师讲授
文言文教学
。我真正地体会到了什么是大师的风范。不必说对一篇篇犹如天书般文章的了如指掌,条分缕析,深刻而独到的见解;也不必说在讲课时信马由缰,随手拈来的自如;单是老师认真严谨、一丝不苟地写...
教师线上授课
教学
总结和感想
答:
相对于上周,这周主要任务是讲解
文言文
,虽然听了指导老师翻译的课,老师表现得游刃有余,但是到自己准备的时候,发现文言文翻译可是大学问,需要对课文、课下注释、句法运用、文学常识等多方面的知识,我明显的感觉自己的知识面不够广。 2、 自己的知识储备不够,感觉任重而道远,需要不断提升自己,才可以紧跟学生步伐。
精致点化,升格课堂——读《精致语文 听徐杰老师
评课
》有感
答:
最后徐杰老师谈到
文言文
的
教学
设计需注意几个细节,比如探究作者情感的活动形式,可以丰富一些;朗读活动的设计要忌平面滑行,需有层次。 2.评点翟东老师执教的自读课《再塑生命的人》 徐杰老师说,自读课的三个关键词是:时间、活动、聚焦。在翟老师的课堂上,关于时间的设置,徐杰老师提出四个方面的评点,首先是自读课...
语文教师思想工作总结
答:
5、通过上研究课、汇报课、展示课、实践课进行课堂实践; 6、根据课改精神与修订思想进行
评课
; 7、反思、探讨; 8、以达到理论与实践的融会贯通; 9、并做好书面记载。以此来加大教科研的力度。 四、早出成绩,出好成绩。 期中考试中三年级数学及格率为64%,
四年级
数学及格率为75%,我非常满意。我希望在期末的测...
小学学校教育
教学
工作计划精选五篇
答:
第四,继续推进学校的草根研究平台。继续以大学科为平台开展
教学
研究活动,充分发挥大学科组长的作用,提升各
年级
各学科教研组长的能力,通过集体备课、教研组活动等基础阵地,带动全校的教学研究氛围,带动教师整体发展,从而提升全校的教学质量。大学科组一月一活动,以
评课
、学习新的教育教学理念为主;年级学科组两周一活动,重...
高中语文
评课
范文
答:
还有就是
文言文
一定要关注实词虚词,关注翻译,不一定全部翻译,但每段要关注一点字词与一两句原文翻译。要以内容的深化或主问题层层递进。高中语文
评课
范文篇三
教学
过程:1、导入 2、一学生读一遍:感情没放开 范读,用心去朗诵 3、杜甫:心怀大志,选的意境很广阔
4
、品味:在他的生活中,到底有...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜