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四年级写人作文400
写人四年级作文
300字
答:
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家整理的
写人四年级作文
300字4篇,希望对大家有所帮助。写人四年级作文300字 篇1 我们一家四口,爸爸、妈妈、妹妹和我,...
写人
篇
作文400
字~500字
答:
一个令我尊敬的人 在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,...
我最敬佩的一个人——爸爸
作文
500字
答:
我在此整理了三篇相关
作文
供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获,能打开你的思路,让你下笔如有神! 写作思路:人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以
写人
,就是要通过具体的事例来表现人物的特点。这篇作文需要抓住“敬佩”一词,写出爸爸是怎样一个人,我为什么敬佩他,发生了什么事让我...
小学
四年级400
字
作文写人
不算标点
答:
贪玩的我 今天下午,妈妈要去买菜,让我在家里看店,可她就是放心不下我,所以呢,交待我好多事情,可我早听不耐烦了,一心只想玩电脑,就故意跟妈妈说:“哎呀,我知道了啦,你赶快去吧!”于是,妈妈就走了。我心里暗自高兴,心想:哈哈,这下“猫”被我赶走啦,我这只“老鼠”就可以痛痛快快...
同桌的动作描写
作文
答:
是
写人作文
,重在表现我们朝夕相处的同桌的形象,体现同桌的性格,展现我们丰富的校园生活,体现青春的快乐,需要在叙事中表现出人物的形象。每个人都有和别人不一样的外貌特征,只有抓住特点来写,才能突出人物的与众不同之处。 下面我写出三篇以《同桌的动作描写》题目作文,供大家参考! 同桌的动作描写 作文一 我的同桌...
人写
作文
380字左右
四年级
答:
7.
四年级写人作文
不少于350字也不多于
400
字 生活在爱的包围中 在我的脑海中有许多事已经淡忘了,但仍有一件事让我难以忘记。 它让我知道了,原来我生活在爱的包围中,是如此幸福。 五年级时,周五的一天早上,我什么东西也吃不下,就空着肚子去上学了。 到了学校,同学们像往常一样快快乐乐,但是我的肚子却突然...
我的好朋友五
年级写人作文400
字
答:
她不仅好学,还很坚强。记得在
四年级
的一节体育课上,老师要我们绕操场跑两圈。第一圈很顺利,在跑第二圈时,小张摔倒了,直流血。大家要她休息,她不肯,坚持跑完了第二圈。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”在她的影响下,我也渐渐变得坚强、好学……这就是我的好朋友!一个坚强、好学的人...
小标题的
作文
,
写人
的
400
字!
答:
她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩;在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩,却把我彻底改变了。我的改变 记得在六
年级
,我不完全是个“...
作文
小学
写人
或写事的
400
字
答:
播种春天,播种理想,播种力量……老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。可惜当时没有一位画师,画下如此感人的一幕。但不要紧,老师,这一幕已深深刻在我们心灵上,永远长存。我衷心祝愿这位老师能早日康复,一生平安!(这可是我自己写的参赛
作文
,采纳吧,谢谢)...
四年级写人作文
:乐于助人_550字
答:
叮铃铃“上课了,张老师点名让李宏民站起来,同学们以为李宏民要挨骂了,纷纷捂着头,不想看老师骂李宏民。而李宏民则低着头。"大家要向李宏民学习哦,他做了好事无数件哦。”“哦,原来是这样啊。”李宏民自言自语道。“还给你这
400
元……”过了几天,市中心传来好消息……
四年级
:赵廷峰 ...
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