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四年级上册第二课
四年级
语文
上册
知识点总结
答:
场景:勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草;二儿子正在院子里用灵巧的双手编织鸡笼;可爱的小儿子,正卧在溪边,开心地哼着歌儿剥莲蓬。
四年级上册
语文第一课《观潮》知识点 一、生字 组词 潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃) 据jù(据守、据说、据为己有) 堤dī(河堤、大堤、千里之堤) 阔(广阔、宽阔、高谈...
四年级上册
《蟋蟀的住宅》原文
答:
第一课时 教学目的: 1、学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语:住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。 2、朗读课文,了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。 教学重点: 朗读课文,了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。 教学过程: 一、激趣导入 (拿出...
四年级上册
《巨人的花园》原文
答:
引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象画面,体会巨人在行动
上
和心理上的变化。培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。 三、教学难点 是体会这篇童话在表达上的突出特点。 四、课前准备 1.多媒体(制作动画片) 2.生字卡 3.搜集神秘花园的音乐带 第一课时 一、情境导入 1.情境:播放多媒体 2....
人教版
四年级上册
语文经典教案
答:
2
、背诵第5课 人教版
四年级上册
语文经典教案2 《爬山虎的脚》 【学习目标】 1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。 2、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。 3、背诵、抄写作者描写生动形象的句子,段落,并仿照课文写一篇介绍植物的文章。 【教学重、难点】了解爬山虎...
四年级上册
音乐书的歌曲
答:
快乐的泼水节、金蛇狂舞、火把节之夜、那达慕之歌、欢腾的那达慕 6、第六单元:八音盒 愉快的梦、侗家儿童多欢乐、匈牙利舞曲第五号、马刀舞曲 7、我的音乐网页 在卡吉德洛森林里、旱天雷 二、人民音乐出版社音乐
四年级上册
1、第一课:歌唱祖国 中华人民共和国国歌、歌唱祖国、采一束鲜花 2、
第二课
...
《白鹅》
第二课
时优秀教案和反思
答:
《白鹅》是课程标准实验教材
四年级上册第
四组的第一课。本组教材都是名家笔下的动物,编排本组教材的目的,一是让学生感受动物的可爱有趣;二是通过阅读体会作者的表达方法,丰富学生的语言积累。在教学本组课文要恰当处理好工具性和人文性的和谐统一。《白鹅》作为本组开篇文章,更充分体现以上特点。课文重点刻画白鹅的...
四年级上册
《长城》原文
答:
城台:城墙
上
一整块平坦的方形建筑,是屯兵的堡垒。互相呼应:本课指打仗时之间可以进行联系,互相支援。3、说说课文各节的内容。(第一节讲长城的长;
第二
节讲长城的高大坚固;第三节讲长城是劳动人民的血汗和智慧的结晶;
第四
节讲长城是世界历史上的奇迹。)
4
、说说怎样给各节编一小标题。(启发...
四年级上册
“落花生"课的分段和段意
答:
第一段写了种花生,收花生.第二三四五段写吃花生.第五段到最后一段写议花生. 落花生是本文写的主题,作者通过落花生的形象,生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神.
四年级上册
,第16课天鹅的故事分段写段意 《天鹅的故事》分段如下: 第一部分(第1自然段):“我”到俄罗斯老人斯杰潘家做客。
第二
部分(
第2
~8自...
小学美术
四年级上册
教学反思
答:
在本课教学中,同学们学得十分感兴趣,课堂气氛浓烈,创新的思维火花、热烈的.气氛都有利于学生全面和谐的发展,整个教学设计的流程相对于其他优秀教学范例来说有较为突出的地方,也同样存在某些不足之处。 小学美术四年级上册教学反思10 《花手帕》是湘版小学美术教材
四年级上册第二课
,本课的设计吸取了染缬这一民间艺...
小学生仿写作文
四年级上册
答:
2. 仿写
四年级上册第二课
《桂林山水》,写一篇写景作文,400字以上 胭脂湖(仿写《桂林山水》 常听家乡人说:“胭脂湖山清水秀.”今天有幸来到胭脂湖和妹妹站在楼台上尽情欣赏胭脂湖的美景.我爱水,爱欢快活泼的小溪,爱汹涌澎湃的黄河,爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽温柔的胭脂湖.胭脂湖的...
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