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哪些物品可以用多种材料制成
幼儿园科学活动教案
答:
三、实验操作,尝试用各种工具取米。 老师给小朋友准备了几种工具,用它们
能不能
把米取出来呢?哪种工具取得又多又好?我们一起去试一试。(提醒幼儿不要浪费稻子)教师指导有些工具的使用。 四、幼儿共同交流。 1.刚才你是用了什么工具取米的?你发现了什么?这个办法取的米怎么样? 2.引导幼儿对工具质疑。(如用石...
幼儿园美术教案
答:
培养幼儿
多种
能力。 三、活动过程 (一)欣赏活动 目标: ⑴ 观察编织物的特点,激发幼儿参与的欲望; ⑵ 了解幼儿对图示的理解水平。
材料
:各种编织
物品
若干,纸编作品若干,彩条若干,说明书一份。 过程: ⑴ 出示展示台,让幼儿欣赏,并介绍自己所带的物品,找异同点,引导幼儿小结用的材料不同,都是编织而成的; ⑵...
幼儿园科学活动教案
答:
小结:一个一个地相互连在一起就是连接,我们身边有许多都可以相互连接。 2.幼儿玩身体连接游戏 教师:连连看,连连看。 幼儿:连什么? 教师指令:手指手指连连看;小脚小脚连连看;手背手背连连看。 二、尝试相同
物体
的连接——同类连连看 1.幼儿自主选择
材料
尝试
用多种
方法连接 小朋友们看,桌子上的玩具宝贝也想来玩好玩...
七十年代的老物件你认识几种?一代人的回忆,也是国家发展的见证_百度知 ...
答:
相当于现在的交通工具。8. 长筐 长筐的用途类似于板车,不同之处在于长筐一般装在独轮车上,然后放一个长条形的筐子,可以装更多
东西
。如果想要多载一些东西,就会把长筐编制得更长一些。9. 圆杌子 圆杌子其实就是我们现在使用的小板凳,上边是圆形的,下边连接三个腿,一般
材料
都是木头制 ...
一
什么
棍子
答:
一根棍子。答案为一根棍子。棍子是一种常见的
物品
,通常由一根长条形的
材料制成
,可以是木头、金属、塑料等。棍子可以用于
多种
用途,如健身、表演、甚至作为工具等。下面详细解释这一概念:1. 棍子的基本形态:棍子通常是一根长条形的
物体
,可能较直或稍弯。其截面可能是圆形、椭圆形或其他形状。棍子的...
索组词有
哪些
答:
绳索、索道、索道缆车、索桥、思索、探索等。以下是对索组词的详细解释:1. 绳索:由多股纤维、金属或其他
材料制成
的一种坚固的、通常可以弯曲的制品。它可用作捆扎
物品
,支撑或拉紧
物体
等。绳索的应用广泛,在日常生活、工业生产及交通运输等领域都有重要的作用。2. 索道:指的是架设在两地之间用以...
怎样鉴定黄金真假?
答:
如果磁铁将黄金拉向它,则您的
物品
不纯或是假的。 普通厨房磁铁不会做。从家庭装修商店购买功能强大的钕磁铁。 磁铁测试并非万无一失,因为
可以用
非磁性金属(例如不锈钢)
制成
假冒金。另外,某些真正的金制品是用铁等磁性金属制成的。 3、在未上釉的陶瓷上擦金,看看是否留有条纹 确保您使用的是未上釉的陶瓷,因为...
哪几种颜色混合
可以变成
金色?
答:
除了金色本身外,古今中外从来没有任何颜色混合会变成金色的。在绘画中适当的配色(注意,不是将几种颜色混合)只可以产生是金色的感觉:譬如以深赭色为背景,以黄色为基调绘制
物品可以
达到这种效果。绘制的物品以中黄为基调,暗处调上赭色等,高光初用浅黄,点上白色——这样就看起来是一件金光闪闪的...
幼儿园科学活动教案
答:
小百科:通讯是运用记叙.描写.抒情.议论等
多种
手法,具体.生动.形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式。 幼儿园科学活动教案 篇3 设计思路 放大镜是生活中常见的
用品
,是科学探索活动中不可或缺的基本工具。如果以“放大镜”开展一个探索活动,可以“放大”的是什么呢?这是我在设计之初聚焦的问题。 用放大镜...
冰棍模具——为夏日带来清凉美味的必备工具
答:
2. 为冰棍添加营养:可以在制作冰棍时添加蜂蜜、果汁、牛奶等食品,增加营养价值。但要注意不要添加过多糖分,以免对身体不好。3. 不要用高温
物品
触碰模具:模具通常由塑料或不锈钢等
材质制成
,不耐高温。如果用高温毛巾、高温物品触碰模具,会使其变形或者损坏。4. 冰棒脱模的方法:在将冰棒脱出时,...
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