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和基因
基因
和干细胞的区别
答:
人类
基因
和干细胞最大的不同是:基因管遗传;干细胞管组织细胞的再生和修复。干细胞是一种能够分化成身体各种细胞的原始细胞,分为全能干细胞和多能干细胞。在干细胞分化因子的诱导下能够分化成受损的组织细胞,并代替这些细胞的功能。所以干细胞可以修复受损的组织器官,治疗许多因组织器官受损而发生的疾病...
黑猩猩和人类
基因
相似度达99.4%,为什么他们不是“人类”?
答:
生活经验
和基因
之间的关系不仅可以解决“先有蛋还是先有鸡”和“人类智力是天生的还是后天的”这样的难题,而且有助于解释为什么基因的数量和基因差异的数量在智力和行为差异中没有发挥重要作用,就像人们一直在想为什么人类和黑猩猩之间的遗传差异如此之小,而智力和行为模式却如此之大一样。对于人类和黑...
基因
分离定律和自由组合定律发生在什么时候
答:
当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合,即一对染色体上的等位
基因与
另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的,各自独立地分配到配子中去。
基因
,蛋白
与
信号通路的关系
答:
另外的话,我们这里做的还是简单的看基因
和基因
之间的相关性。进一步的,我们其实可以通过一些算法类似GSVA来评价细胞周期的整个通路和基因是否具有相关性。这样的话,可能更好吧。不过这样做法需要一定的门槛。没有上面我们介绍的这些简单。所以还是可以先从简单的来学习的。免责声明· 我要投稿 ...
基因
、基因组 真核生物
与
原核生物基因的异同点.真核生物与原核生物基因...
答:
真核细胞在细胞周期中有专门的DNA复制期(S期);原核细胞则没有,其DNA复制常是连续进行的.真核生物在进化上是单源性的,都属于三域系统中的真核生物域,另外两个域为同属于原核生物的细菌和古菌.但由于真核生物与古菌在一些生化性质
和基因
相关性上具有一定相似性,因此有时也将这两者共同归于Neomura...
基因
检测
与
健康管理结合 预防亚健康晟氏有新招
答:
科学的发展,人类对基因认识有了长足的进步。研究证明,人与人之间的差异其本质就是基因的差异。“除外伤以外,几乎困扰人类的所有疾病都
与基因
有关”,如高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤等慢性病,从本质上讲,这些疾病的发生和不断加重,是体内与生俱来所携带的疾病易感基因与不相适应的环境因素交互作用的结果。而每个人...
基因
突变里的“野生型"和“突变型”有什么的区别?
答:
1、野生型:在目前的研究中是把从大自然中获得的个体,也就是非人工诱变的,作为野生型。2、突变型:相对野生型来说的。即生物体的性状出现人为诱发突变的个体、细胞或病毒粒子。二、来源不同 1、野生型来源:(1)指在野生群体中观察到的最高频率的表型,或具有这种表型的系统、生物
和基因
。(2)...
基因
突变的原因和特点教资面试
答:
(五)基因突变的意义 基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料。 生物学科属于自然科学学科,根据新课标要求,要积极倡导探究式学习,从而提高学生的学习能力,培养研究精神。本节知识非常抽象,在教学时要注意从现象开始,追根溯源,联系所学知识去理解基因突变
和基
...
基因
的显性
与
隐性教学设计
答:
最后选择一些典型练习题,用基因图示法说明后代的表现型
和基因
型各是什么,概率是多少?如课本有一问:若夫妻双方的基因都为都为Aa,后代的基因组成可能有哪几种,表现型如何?让学生练习,把难点突破,达到灵活运用为目的,用本节知识解释现实中有关某些遗传病的遗传原理,提高对近亲结婚的认识。
基因
探针的原理和本质是什么?
答:
基因
探针,即核酸探针,是一段带有检测标记,且顺序已知的,
与
目的基因互补的核酸序列(DNA或RNA)。基因探针通过分子杂交与目的基因结合,产生杂交信号,能从浩瀚的基因组中把目的基因显示出来。根据杂交原理,作为探针的核酸序列至少必须具备以下两个条件:①应是单链,若为双链,必须先行变性处理。②应带有...
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