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含有字母的式子既可以表示
含有字母的式子既可以表示
数量,又可以表示数量关系.___.(判断对错_百...
答:
例如:a+b,表示的是数量,a+b=c,表示的是数量关系,所以
含有字母的式子既可以表示
数量,又可以表示数量关系.故答案为:√.
含有字母的式子既可以表示
数量,又可以表示数量关系.___.(判断对错_百...
答:
例如:a+b,表示的是数量,a+b=c,表示的是数量关系,所以
含有字母的式子既可以表示
数量,又可以表示数量关系.故答案为:√.
用
含有字母的式子表示
数量关系是什么?
答:
a+b=c,表示的是数量关系,所以
含有字母的式子既可以表示
数量,又可以表示数量关系.故答案为:√。式子的运用根据路程、速度、时间之间的关系:路程=速度×时间;速度=路程÷时间;时间=路程÷速度,用字母表示也可以。比如已知长方形的长为a,宽为b,利用长方形的周长C=2a+2b,面积S=ab即可解决...
用
字母表示
数与用字母表示数量关系的区别
答:
用含有字母的式子表示数量关系是含有字母的式子不仅可以表示数量关系也可以表示数量√判断对错。1、分析
含有字母的式子既可以表示
数量又可以表示数量关系可以举例说明解答解例如:a+b,表示的是数量。2、a+b=c,表示的是数量关系,所以含有字母的式子既可以表示数量,又可以表示数量关系.故答案为:√。3...
用
含有字母的式子表示
数量关系
答:
用含有字母的式子表示数量关系是含有字母的式子不仅可以表示数量关系也可以表示数量√判断对错。
含有字母的式子既可以表示
数量又可以表示数量关系可以举例说明解答解例如:a+b,表示的是数量。a+b=c,表示的是数量关系,所以含有字母的式子既可以表示数量,又可以表示数量关系.故答案为:√。式子的运用:根...
用
含有字母的式子表示
数量关系
答:
用含有字母的式子表示数量关系是含有字母的式子不仅可以表示数量关系也可以表示数量√判断对错。
含有字母的式子既可以表示
数量又可以表示数量关系可以举例说明解答解例如:a+b,表示的是数量。a+b=c,表示的是数量关系,所以含有字母的式子既可以表示数量,又可以表示数量关系.故答案为:√。式子的运用:根...
含有字母的式子
不仅
可以表示
数量之间的关系
答:
a+b=c,表示的是数量关系,所以
含有字母的式子既可以表示
数量,又可以表示数量关系.故答案为:√。式子的运用:根据路程、速度、时间之间的关系:路程=速度×时间;速度=路程÷时间;时间=路程÷速度,用字母表示也可以。比如已知长方形的长为a,宽为b,利用长方形的周长C=2a+2b,面积S=ab即可...
用
字母表示
数教案内容
答:
1、教学目标:(1)使学生初步知道用字母表示数的意义和作用,理解
含有字母的式子既可以表示
数量关系也可以表示数量。(2)掌握含有字母的式子中,乘号的简写、略写的方法;知道a的意义以及读法和写法。(3)能用字母表示一些简单的数量关系。2、教学重、难点:含有字母的式子中乘号的简写、略写以及a的...
用
字母表示
数教案内容
答:
1、教学目标:(1)使学生初步知道用字母表示数的意义和作用,理解
含有字母的式子既可以表示
数量关系也可以表示数量。(2)掌握含有字母的式子中,乘号的简写、略写的方法;知道a的意义以及读法和写法。(3)能用字母表示一些简单的数量关系。2、教学重、难点:含有字母的式子中乘号的简写、略写以及a的...
用
字母表示
数教案内容
答:
1、教学目标:(1)使学生初步知道用字母表示数的意义和作用,理解
含有字母的式子既可以表示
数量关系也可以表示数量。(2)掌握含有字母的式子中,乘号的简写、略写的方法;知道a的意义以及读法和写法。(3)能用字母表示一些简单的数量关系。2、教学重、难点:含有字母的式子中乘号的简写、略写以及a的...
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