99问答网
所有问题
当前搜索:
同偏旁的形声字
三年级语文16课金色的草地怎么课后生字的记忆方法
答:
熟字加偏旁法,熟字换偏旁法,
形声字
识字发。1、熟字加偏旁法。三年级语文16课金色的草地课后生字可以利用这种方法来识记,一个学过的字,加上不
同的偏旁
,就变成了新的生字。2、熟字换偏旁法。三年级语文16课金色的草地课后生字可以利用以往已经掌握的偏旁和一些熟悉的字,通过换不同的偏旁来加深记忆...
饿
字的偏旁
叫什么
答:
饿 拼 音 è
部 首
饣 笔 画 10 五 行 木 繁 体 饿 五 笔 QNTT 生词本 基本释义 详细释义 1.肚子空,想吃东西(跟“饱”相对):饥~。~虎扑食。肚子很~。2.使挨饿:牲口多拉几趟不要紧,可别~着它。相关组词 饥饿 [jī è]饿:~难忍。饿殍 [è piǎo]饿死的人。解饿 [...
汉字的演变
答:
这些字的勾画,都有较抽像的部份。 [编辑]形声 属于“合体造字法”。
形声字
由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示
字的相同
或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;“篮”字形旁是“...
谁家有《说文解字》帮忙查查 其中的 “无”“私”“无私”“爱”“情...
答:
这种发展一方面由繁复趋于约易 ,简单化 ,如由大篆、籀文到小篆 ;另一方面又可看到由单体变为合体 ,加上不
同偏旁
则成为
形声字
。书写上由繁复趋于约易 ,字的繁衍上由形以表义向表音方向发展。最早先有图画代表形象 ,作为文字把图画简化而成为象形字。还有指事 ,《说文》举“上”、“下”为例 ,因为无物可象...
汉字的演变过程
答:
这些字的勾画,都有较抽像的部份。 [编辑]形声 属于“合体造字法”。
形声字
由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示
字的相同
或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;“篮”字形旁是“...
急!关于“有趣的汉字”大神们帮帮忙
答:
例如:胡,这个字也可为一个字根,结合不同的属性字根,可合成为:蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等,而以同样的发音(也有的只有声母一样),表达不同的事物。但
形声字
,也因古今语言音韵变迁,不少古代同类形声字在今天的官话已无共同音素了。 会意:这个造字法,是将两个字根组合起来,使衍生出新的含意。如“日”和“...
鼻音和边音的发音技巧
答:
男旅客扶着拎篮子的老大娘,女旅客牵着拿笼子的小男孩蓝帘子内男娃娃闹,搂着奶奶连连哭,奶奶只好去把篮子拿,原来篮子内留了块烂年糕。老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。另外,也可利用汉语中
的形声字
进行
偏旁
类推来区分和记忆以n和l为声母的字。
小学集中识字教学法
答:
为了能带出更多的字,把带有同样基本字但非
形声字
的字,如“肥”也放在“巴”字组中,同样有助于学生记认,这也叫“基本字带字”。基本字带字就是通过给基本字加偏旁
部首的
办法引导学生利用基本字学字、记字,强化记忆字的不同部分,以识记生字。集中识字教学法以...
汉字演变过程的资料
答:
例如:胡,这个字也可为一个字根,结合不同的属性字根,可合成为:蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等,而以同样的发音(也有的只有声母一样),表达不同的事物。但
形声字
,也因古今语言音韵变迁,不少古代同类形声字在今天的官话已无共同音素了。 会意:这个造字法,是将两个字根组合起来,使衍生出新的含意。如“日”和“...
汉字的悠久历史
答:
殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜