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可以是能愿动词吗
爬这个字
可以
组什么
动词
呢?
答:
1、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往
可以
加上很、十分。3、有的动词表示
能够
、愿意这些意思,叫做
能愿动词
,它们
是能
、要、应、肯、敢、得(dei...
哪些词
可以
表达动作
答:
1、(看)了(看)。2、(亲)了(亲)。3、(吹)了(吹)。4、(摸)了(摸)。5、(嗅)了(嗅)。
文言文节奏ppt
答:
在文言文里,就要将两个单音节词分开来读,而不能错把它们当成一个词来读。 例如:“
可以
已大风”(《捕蛇者说》)中“可以”是两个词,不同于现代汉语的
能愿动词
“可以”,所以在朗读时应这样停顿:“可/以已大风”。 同样,《曹刿论战》中“可以一战”也是“可/以一战”。(三)借助语法知识,读出停顿。 在弄懂...
什么是词性?
答:
1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往
可以
加上"很、十分"。3、有的动词表示
能够
、愿意这些意思,叫做"
能愿动词
",它们是"能、要、应、肯、敢、得...
文言文朗读要求
答:
例②中“
可以
”是两个单音词,“可”
是能愿动词
,“可以”的意思,“以”是介词,“用来”的意思。 例③中的“中间”,“中”是“中间”,“间”是“夹杂”。 3、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿,也就是说,在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿(...
动词可以
修饰什么词?
答:
1、他浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,感到像刀劈开了胸膛。动作:“浑身颤抖”、(半张着嘴)、(发出一声嘶哑的惊叫)从行为上表现出害怕。2、他立刻瞪起了眼,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,愤怒地盯这我。动作:“瞪起了眼”、“竖起来”、“暴起”从行为上表现出生气。...
哪些
动词
后面
可以
接名词?
答:
5、海水吼。6、浪花滚。7、乌云翻。8、雪花飘。9、春雨洒。10、秋叶落。11、寒风吹。动词的语法特点:1、动词一般受副词“不”的修饰。2、动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。3、一部分
动词可以
重叠,表示时间短暂或尝试的意思。4、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。5、
能愿动词
...
小学二年级课文《我是什么》中“水”还
可以
变成?
答:
。动词的语法特点:1、动词一般受副词“不”的修饰。2、动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。3、一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。4、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。5、能愿动词后面不能跟名词,
能愿动词可以
和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。
(应该)是什么词性
答:
是副词修饰
动词
。应该 [ yīng gāi ]释义:助动词。表示理所当然。造句 我们应该坚决反对男尊女卑的思想。你这种损人利己的行为,应该受到良心的谴责。每个同学都应该拟订一份学习计划。近义词:理当 、该当 、应当。1、理当 [ lǐ dāng ]应当;理所当然。2、该当 [ gāi dāng ]应当。3、应当...
汉语词类划分有哪些体系?
答:
应该说,凡是用在
能愿动词
后面的“形容词”也都已经“动词化”:你得胖点儿了,这样瘦不行。你必须轻松点儿,随便点儿。我不能轻松下来啊!你能大声点吗?你能轻点儿吗? 再如,所谓的“副词+名词”(“副词修饰名词”)的问题: 只两瓶黄酒、仅仅七个学生、最里面、最开始部分、最上头、大约三辆汽车、共二十块钱...
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