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古人讲有三不朽
曾国藩智慧全集(中华千古第一人臣,看曾国藩如何修身,齐家治国,平天下的...
答:
他的成就达到了儒家文化的最高境界——立德、立言、立功,称之为“
三不朽
”,可以
说
是前无
古人
,后无来者。曾国藩(1811~1872年)是中国历史上最有影响的人物之一。他出生在湖南双峰一个偏僻小山村,以一介书生入京赴考,中进士留京师后十年七迁,连升十级,37岁任礼部侍郎,官至二品。紧接着他因...
墓碑上的故显考,故显妣,先考,先妣都是什么意思
答:
也就是说先考和先妣是尊称,表尊重,显妣和显考是美称,表赞美。有时在乡间的墓碑上,可以看到很多“显考”、“显妣”的刻文。“显”取其德行昭著,声名远播之意。
古人讲三不朽
:“太上立德,其次立功,其次立言。”普通父母与国家谈不上立功,一般也没有什么著述,立言就更谈不上。于是大家从“德”...
做人当以德为贵,有德必有得
答:
古人
云:“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”人生
三不朽
,立德最重要,有了德,再立功、立言,这样的人才配
有
不朽的人生,永远值得人们的怀念和敬重。一个人既想得名,又想得利,就是德不配位,也就不配留其名,享其名的人,这是因为一个人的名气被”利“字代替了。
探索人生使命
答:
2、我的使命的定义 我认为使命是激励我们这一生必须去做的事情,不做会后悔。我们通过完成这项使命来实现自我价值,最终完善自己,使命是我们圆满,我们可以通过事情让生命聚焦,调用一切资源和潜力。3、人生使命的支柱 我认为生命意义的支柱需要包含:价值、成就、关系和传承。有点类似
古人
所
说
的
三不朽
:...
把文章解释一下:盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志...
答:
士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自满自足 出自清代曾国藩的《曾文正公全集》本书为晚清一代名臣曾国藩文集,采用最早的、也是目前被认为最为经典的版本,即传忠书局刻本。曾国藩号称立功、立德、立言
三不朽
,其...
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流...
答:
原文:盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几;至于有志,有恒,则诸弟勉之而已。——引自《曾文正公全集》译...
古代人
死了墓碑写的显顕考二字什么意思
答:
“顕考”即“显考”,是对已故父亲的美称。中国古代有谥法制度,
古人
在人死之后常用一个字来评定人的一生,也就是盖棺论定,其起源至少应在三代的夏以前。桀、纣因其暴虐而被谥桀、纣;子贡问孔文子何以谓文,孔子回答说:“敏而好学不耻下问,是谓之文。”这就是卫国的孔圉被谥以“文”的...
戏说历史~没有电的古代,
古人
是怎么度过漫漫长夜的?
答:
曾国藩触动很深,知耻而后勇 ,终成史上罕有的 立德、立功、立言 “
三不朽
”之奇才。写了这么多,是不是
古人
晚上就不干正经事啊?当然不是,请各位看官接着往下翻:1、 读书 寒窗苦读的书生 ,和现在刷“五年高考三年模拟”试题的 高三学生 一样,他们不仅要熬过漫漫长夜,而且蜡烛也是舍不得点的...
曾国藩的祖父曾玉屏:寒门出贵子,我们付出了三代人的努力
答:
以至被人评价为:“立德立功立言
三不朽
,为师为将为相一完人”连伟大者如毛主席也对他称赞有加:予于近人,独服曾文正。但是,曾国藩的成就不仅是依靠他个人的努力,而是他家三代人共同奋斗的成果。这一切都源于他的祖父曾玉屏埋下的种子。晚清名臣曾国藩少年纨绔,浪子回头金不换曾国藩的曾祖名叫曾竟希,嘉庆十三年,他...
诸葛亮为什么会选择跟随刘备?
答:
在诸葛亮这样的楷模身上,
古人
提出的人生
三不朽
——立德、立功、立言,都有值得称道之处。以位列第一的立德来
说
,儒家的忠孝仁义,就是他们毕生践行的标准。作为一个有眼光、有头脑的知识分子,诸葛亮当然看得出曹操把持的中央政府已经不是大汉的政府,要想践行忠义,自然不能投靠曹操为虎作伥。 第二,诸葛亮的理念。
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