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反复句式仿写
仿写
下列
句子
,要求
句式
相同,修辞一致。
答:
如下:1、有天有地的地方,天更宽了,地更广了。2、有草有树的地方,树更高了,草更密了。3、有风有雨的地方,风更强了,雨更急了。4、有山有水的地方,山更绿了,水更清了。5、有山有水的所在,人更多了,景更美了。
仿写
的主要类型:1、指定格式和话题。这类仿句题指定的格式即
句式
...
如何
仿写句子
?
答:
读读下面的
句子
,照样子写一写-|||-葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白如下:1、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。2、下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、有踢毽子的、有做游戏的,处处欢声笑语,热闹极了。3、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的...
仿写句子
,写出下列
句式
不同的一项
答:
1、雨水轻轻,地洒向河流,河流匆匆,流向大海,大海怒吼此起彼伏。2、泉水叮咚,流向水沟,水沟汨汨,汇聚瀑布,瀑布噼里啪啦惊天动地!3、树木林立,汇成树林,树林片片,汇聚森林,森林蔓延延绿波如涛。4、秋风阵阵,拂过树林,树林哗哗,洒下落叶,落叶飘飘铺满小路。5、星星闪烁,绘成银河,银河...
仿写句子
怎么写?
答:
这样,
句式
的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要
仿写
的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。3、修辞要相同:修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
仿照例句的
句式
和修辞手法,另写两个
句子
。
答:
1、足球场,绿绿的,又大又平。2、白云,白白的,又高又大。3、沙滩,平平的,又细又软。4、草地,绿绿的,又宽又广。5、西瓜,绿绿的,又大又圆。
仿写
这个
句子
再写一个同一
句式
的句子.
答:
太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;天气阴了,有再晴的时候。
仿写句子
,要求内容贴切,
句式
一致。
答:
二、秋天凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑。三、冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。四、过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑。五、冬风寒,白雪盖,动物冬眠闭眼甜。六、夏日热,知了鸣,稻秧出穗忙开花。相关内容解释:修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而
仿写句子
着重在"运用"上...
仿写
一句话,要求
句式
相同。
答:
关于我穿着一双棕红色的小雨靴,
仿写句子
分享如下:1、小丽头上梳着两个长长的小辫子,你瞧,这多像两条长长的马尾巴。2、小丽背着一个圆圆的黄色书包,你瞧,这多像一个可爱的大蘑菇。3、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至...
仿写
的方式有哪些?
答:
1、大片的草地绿了。2、大大的太阳红了。3、软软的云朵蓝了。4、一颗颗菠萝黄了。5、一串串葡萄紫了。6、一个个西瓜红了。7、平静的湖水动了。8、大片的野果熟了。9、大片的河水蓝了。10、大片的映山红开了。
仿写
的方式 (1)仿
句式
主要是训练学生遣词造句的能力。可以是摹仿文中的
句子
运用的...
仿写句子
要求
句式
相同、结构相似。
答:
仿写
老舍《草原》第一自然段:这次,我看到了大海。那的天是特别的;空气是新鲜的犹如仙境一般。天空蔚蓝,它只与海相隔一线,几乎分不清那里是海水那里是天空。我终于看到了海天一线的美景。我漫步在金色的沙滩上,看着碧蓝碧蓝的海水涌向沙滩,望着成群的海鸟在空中自由翱翔好象在欣赏海的美丽,几只小小...
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