高中数学的总结!要求简单易懂,针对与几乎零基础的同学!!!整理下拜托...答:公式顺用和逆用,变形运用加巧用; 1加余弦想余弦,1 减余弦想正弦,幂升一次角减半,升幂降次它为范; 三角函数反函数,实质就是求角度,先求三角函数值,再判角取值范围; 利用直角三角形,形象直观好换名,简单三角的方程,化为最简求解集; 三、《不等式》 解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为...
高一函数部分讲解答:虚函数是面向对象编程实现多态的基本手段。 反函数 一般地,设函数y=f(x)(x∈A)的值域是C,根据这个函数中x,y 的关系,用y把x表示出,得到x= f(y). 若对于y在C中的任何一个值,通过x= f(y),x在A中都有唯一的值和它对应,那么,x= f(y)就表示y是自变量,x是自变量y的函数,这样的函数x= f(y)(y...
高中数学公式及例题答:23.互为反函数的两个函数的关系 .若函数 存在反函数,则其反函数为 ,并不是 ,而函数 是 的反函数.24.几个常见的函数方程(1)正比例函数 , .(2)指数函数 , .(3)对数函数 , .(4)幂函数 , .(5)余弦函数 ,正弦函数 ,, . 25.几个函数方程的周期(约定a>0)(1) ,则 的周期T=a;(2) ,或,或,...