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历时语言学与共时语言学的关系
语言学
是
共时的
还是
历时的
?
答:
从某一个历史时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。
共时语言学
又称静态语言学,是由索绪尔创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题。2、
历时语言
...
什么是
共时语言学和历时语言学
?
答:
从某一个历史时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。
共时语言学
又称静态语言学,是由索绪尔创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题。2、
历时语言
...
历时语言学与共时语言学有什么
区别?
答:
历时
性,就是一个系统发展的
历史
性变化情况(过去—现在—将来)。
共时
性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间
的关系
。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的历史发展阶段。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们的历史演变情况就暂居背景地位;显现的是各因素
共时
并存而形成的...
语言学共时和历时
通俗例子是什么?
答:
从某一个历史时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。
共时语言学
又称静态语言学,是由索绪尔创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题。2、
历时语言
...
什么是
共时语言学
,
历时语言学
,名词解释
答:
1、
共时语言学
从某一个
历史
时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由索绪尔创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题...
什么是
历时
研究
和共时
研究?
答:
历时研究和共时研究是
语言学的
两种研究方法。从研究对象的时间看,语言学分为
历时语言学和共时语言学
。历时语言学 又称历史语言学,它是就语言从一个时代到另一个的发展过程进行纵的历史的研究,如:汉语史;也可以以语言系统中的某一个构成要素为对象进行研究,如汉语语法史等。共时语言学 又称描写...
共时
性
和历时
性
有什么
异同?
答:
1、
历时
性是 研究持续演进的活动序列的一种理论倾向。最早出现于
语言学
研究中,指探讨语言学系统的
历史
起源和发展。2、
共时
性是指审美意识能够在撇开一切内容意义的前提下把历史上一切时代的具有形式上的审美价值的作品聚集在自身之内使它们超出历史时代、文化变迁的限制在一种
共时
形态中全部成为审美意识的...
现代语言学主要是
共时语言学
还是
历时语言学
?为什么
答:
历时语言学
:历时语言学是从纵向发展的角度研究某种语言从一个时代到另一个时代的发展变化。二、研究内容不同
共时语言学
:共时语言学是解决或了解两语言间的同性与差问题。历时语言学:历时语言学主要研究语言在一定的时间跨度内所经历的种种变化。三、使用方法不同 共时语言学:共时语言学是使用交叉方法...
什么是
共时语言学历时语言学
名词解释
答:
1、
共时语言学
从某一个
历史
时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由索绪尔创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题...
语言学的历时
性
和共时
性是谁提出来的
答:
历时
性,就是一个系统发展的
历史
性变化情况(过去—现在—将来)。
共时
性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间
的关系
。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的历史发展阶段。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们的历史演变情况就暂居背景地位;显现的是各因素
共时
并存而形成的...
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