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历史评析观点题的答题格式
高中
历史评析题答题格式
是怎样的?
答:
高中
历史评析题的答题格式
:首先明确
观点
是还是非,然后为什么,怎么做。答题模板
历史评价
=史实(时间、地点、特定条件、相关主体)+运用马克思主义的基本理论(是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等)进行阐述、评判+性质、特点+影响(积极和消极或两者之一)+结论 评述类。做题...
高中
历史评析题
怎么做?
答:
高中
历史评析题的答题格式
:首先明确
观点
是还是非,然后为什么,怎么做。答题模板
历史评价
=史实(时间、地点、特定条件、相关主体)+运用马克思主义的基本理论(是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等)进行阐述、评判+性质、特点+影响(积极和消极或两者之一)+结论 评述类。做题...
怎样答好高中
历史评析题
?
答:
高中
历史评析题的答题格式
:首先明确
观点
是还是非,然后为什么,怎么做。答题模板
历史评价
=史实(时间、地点、特定条件、相关主体)+运用马克思主义的基本理论(是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等)进行阐述、评判+性质、特点+影响(积极和消极或两者之一)+结论 评述类。做题...
如何答好高中
历史评析题
答:
高中
历史评析题的答题格式
:首先明确
观点
是还是非,然后为什么,怎么做。答题模板
历史评价
=史实(时间、地点、特定条件、相关主体)+运用马克思主义的基本理论(是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等)进行阐述、评判+性质、特点+影响(积极和消极或两者之一)+结论 评述类。做题...
高中
历史评析题的答题格式
答:
高中
历史评析题的答题格式
:首先明确
观点
是还是非,然后为什么,怎么做。答题模板
历史评价
=史实(时间、地点、特定条件、相关主体)+运用马克思主义的基本理论(是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等)进行阐述、评判+性质、特点+影响(积极和消极或两者之一)+结论 评述类。做题...
历史
解释
题的答题格式
答:
历史
解释
题的答题格式
如下:1、引言:在回答历史解释题时,首先需要写一个引言,简要概括题目要求和解释的历史事件、现象或问题。引言应该简明扼要,引起读者的兴趣,为解释做一个铺垫。2、背景介绍:在背景介绍部分,需要提供相关历史事件或背景的基本信息。包括事件的时间、地点、主要参与者等。这部分内容...
史料价值
答题格式
答:
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在
形式
上”三化“,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。一、
历史
背景=(国内国际)(经济政治文化)。⑴经济背景=...
历史
论述
题格式
是怎么样的?
答:
二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。
历史
论述
题答题
技巧 1、亮明
观点
。用词一定要确定。比如我认为……正确、我...
历史评析题的答题格式
答:
要求言简意赅,条理清楚,逻辑严谨问什么答什么,不必展开。所谓
评价
,就是运用辩证唯物主义和
历史
唯物主义的基本
观点
对历史事件、历史现象、历史人物、思想观点做出的相应结论,以达到以古鉴今的目的。材料解析题是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题,是学科核心素养和学科能力的综合展现。旨在考查同学...
高中
历史的答题
思路
答:
例如:"
评述
民主革命时期中国民族资产阶级的
历史
作用。"一题中,"中国民族资产阶级"是主干语,"历史作用"是答项语,"民主革命时期"是限定语,"评述"是提示语。 主干语又称"中心语"。一般位于
试题的
中间,由专用历史名词构成(材料问
答题的
主干语一般以历史材料的
形式
出现)。它告诉考生,试题是针对哪一历史事件或历史...
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