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历史依据和理论依据
...经验与教训谈谈"道路自信"的
理论
源泉和
历史依据
答:
实践证明,中国特色社会主义道路是完全顺应时代潮流、切合中国实际的科学发展之路;中国特色社会主义
理论
体系是完全切合中国实际的科学理论,具有科学性、真理性;中国特色社会主义制度既反映了社会主义制度的共性,也体现了鲜明的中国特色,因而也是完全切合中国实际的制度设计。 回望近代中国的历程,我们更能深切感受到,中国社会发生...
中国特色社会主义
理论
体系形成和发展的
历史依据
有哪几个
答:
http://zhidao.baidu.com/link?url=5wX_v3Vt-ohFqfbB778k6h0DJsBYXMapTMBhkLUWsSZSdRzu8MnewaEVjKOsaIfeP47WWbC5gmWBdrqX7CsohNgJ1VTPSISmqgDC2c4I3NK
历史
背景
和理论依据
的区别
答:
历史
背景
和理论依据
的区别在于真实性。1、历史背景是真实发生过的事情事件。2、理论依据是
根据
事情进行自我推断的一种分析。
...社会主义理论体系形成的时代背景、
历史
条件、现实
依据和理论
...
答:
这场
历史
上从未有过的大改革大开放,是中国人民进行的生机勃勃的伟大创造,也必然是科学
理论
产生、形成和发展的不竭动力和源泉。在这场历史变革的伟大潮流中,我们党始终站在实践的前面,敏锐地发现、热心地支持、悉心地维护、及时地引导人民群众创造新事物、新成就和新经验,运用马克思主义立场、观点和方法...
...
理论
体系形成和发展的时代背景,
历史依据和
实现基础?
答:
以“三个代表”重要思想的形成为标志,标志着中国特色社会主义
理论
体系进一步发展 以科学发展观为标志,标志着中国特社会主义理论体系进一步完善 以和平与发展为时代主题的国际环境,改革开放和社会主义现代化建设大潮的国内氛围, 是中国特社会主义理论体系形成的时代背景 2.
历史依据和
实现基础 答 改革开放以...
邓小平
理论
形成的
历史依据
答:
邓小平
理论
形成的
历史依据
,就是在和平与发展为时代主题的历史条件下,中国正处于社会主义发展的初级阶段。邓小平理论形成时代背景是20世纪70年代以来国际形势和世界政治格局发生重大变化的背景。在这个时期,和平与发展逐渐成为时代的主题。邓小平理论的形成是对中国社会主义建设经验的总结和对国际形势的研究的结果。
五中全会提出十四五的五条原则
答:
一、坚持党的全面领导是经济社会发展的根本保证 办好中国的事情关键在党,中国共产党领导全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践,是历史的选择、人民的选择,具有充分的
历史依据
、
理论依据和
现实依据。国家发展规划是党的主张转化为国家意志的重要途径。二、坚持以人民为中心是经济社会发展的价值追求 人民...
十四五五个坚持原则
答:
一、坚持党的全面领导是经济社会发展的根本保证 办好中国的事情关键在党,中国共产党领导全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践,是历史的选择、人民的选择,具有充分的
历史依据
、
理论依据和
现实依据。国家发展规划是党的主张转化为国家意志的重要途径。二、坚持以人民为中心是经济社会发展的价值追求 人民...
制定教育目的的基本
依据
怎么样?
答:
第二、一定的生产关系及由此产生的政治经济制度是确立教育目的的直接依据。 2、
历史依据
首先,教育目的本身具有历史继承性 第二,教育目的的确立都会受到传统文化的影响,特定社会或民族的文化积淀也是教育目的确立的依据之一。 (二)确立教育目的的哲学
理论依据
任何特定教育目的的确立都有其内在的哲学理论基础,哲学理论...
制定教育目的的
依据
怎么样?
答:
第二、一定的生产关系及由此产生的政治经济制度是确立教育目的的直接依据。 2、
历史依据
首先,教育目的本身具有历史继承性 第二,教育目的的确立都会受到传统文化的影响,特定社会或民族的文化积淀也是教育目的确立的依据之一。 (二)确立教育目的的哲学
理论依据
任何特定教育目的的确立都有其内在的哲学理论基础,哲学理论...
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