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历史人物对历史发展的作用表现在
你认为
历史
和每一个个人有什么关系
答:
杰出
人物历史作用
的大小,取决于他们
对历史
任务的认识和实现的程度,取决于他们反映人民群众的愿望、要求的广度和深度。杰出人物的出现及其在历史上
的作用
,
体现
了必然性与偶然性的统一。每个时代都需要并创造出自己的伟大人物。从“时势造英雄”的意义上说,杰出人物是
历史发展的
必然产物。但是,历史发展的...
历史
唯物主义的基本观点有哪些?
答:
加之,近年来历史高考加大了对高中难点内容的考核,如何运用历史唯物主义的基本观点突破难点,就成了高三历史教学的当务之急。历史唯物主义认为:社会发展是一个不断地由低级向高级进步的过程;生产力和生产关系的矛盾运动始终是
历史发展的
根本动力;人民群众的生产斗争和阶级斗争对推动历史发展起着决定性
作用
;杰出
历史人物在
...
英雄
人物
决定
历史发展
方向吗?
答:
2、人民群众是
历史的
创造者,这是历史唯物主义的一个根本原理。人民群众不但创造了社会的物质财富、精神财富,而且是社会变革的决定力量。3、杰出的英雄
人物在历史发展
中有重要作用,但不能说人民群众与英雄人物共同创造历史。这是由于人民群众的历史创造作用是杰出
人物历史作用的
基础。杰出
人物的历史作用
从...
为什么说
历史
是人民群众创造的
答:
以,我们在评论和分析个人在历史上
的作用
时,应该从必然与偶然的辩证统一中理解个人的
历史作用
。否认人民群众在历史上的创造作用﹐把个别杰出人物夸大为主宰历史的唯心主义历史观。英雄是同人民群众相对应的历史观范畴﹐通常指杰出人物。有的场合也泛指
对历史发展
起过重要
作用的历史人物
﹐如帝﹑王﹑将﹑相和思想家中的...
如何正确客观的评价
历史人物
答:
所谓
历史人物
,它不是指历史长河中的任何一个个人,而是指在一定的历史时期对社会历史进程或重大历史事件有突出
作用
的、影响较大的、留下明显痕迹的人。他们
对历史发展
有着重大影响,有时甚至还会起决定性作用。关于评价历史人物,老师上课只讲了 方法 :要“客观公正”、“一分为二”、”...
杰出
人物的历史作用
和人民群众的历史作用是一致的对吗
答:
杰出
人物的历史作用
和人民群众的历史作用是一致的对。根据查询相关信息显示:在杰出人物的历史作用问题上,应该看到杰出
人物对历史发展的
重要作用是第二位的,是从属于并受制于人民群众
的作用
的,杰出人物的力量来源于人民群众,没有人民群众的支持,杰出人物就不可能产生,也不可能有任何作用。
如何认识个人在
历史发展
中
的作用
答:
历史唯物主义坚持人民群众是历史创造者的观点,反对历史唯心主义英雄人物创造历史的观点。学习本节应该了解存在着人民群众是历史创造者和英雄人物是历史的创造者这样历史观上两种根本对立的观点,具体认识人民群众在历史上
的作用
和
历史人物在历史发展
上的作用,掌握无产阶级政党的群众观点与群众路线。个人与社会...
英雄
人物在历史发展
中有重要
作用
,所以英雄人物是
历史的
创造者,是否正确...
答:
【错误】【答案】N。解析:人民群众是
历史的
创造者,这是历史唯物主义的一个根本原理。人民群众不但创造了社会的物质财富、精神财富,而且是社会变革的决定力量。杰出的英雄
人物在历史发展
中有重要作用,但不能说人民群众与英雄人物共同创造历史。因为人民群众的历史创造作用是杰出
人物历史作用的
基础,杰出人物...
实例论证:群众是
历史的
创造者
答:
它有量的规定性,即指居民中的大多数;同时又有质的规定性,它指一切对社会历史起着推动
作用
的人们,在阶级社会中,包括一切
对历史发展
起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。不管
历史的
情况如何变化,人民群众的主体和稳定部分,始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。人民群众
对于历史发展
具有决定作用,它全面地
体现
...
道德文化在传统社会中具有积极
功能
对吗
答:
人民群众的生活,人民群众起着决定性
的作用
。人民群众是历史的主体,唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的作用及其性质。 (四)人民群众在创造历史过程中的决定作用 人民群众是一个历史范畴。人民群众从质上说是指一切对社会
历史发展
起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。 1.在社会...
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