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化学探究与训练九下答案
九年级
化学
基础
训练答案
,人教版,大象出版社出版,第10单元的。
答:
题目都没有,怎么回答?不会要所有的
答案
吧?那就太偷懒了
化学
兴趣小组为
探究
铁与浓硫酸反应,设计了如下图所示装置进行实验,回答...
答:
(1)在加热的条件下,当铁丝与浓硫酸接触时才能反应,当往上抽动铁丝时,铁丝与硫酸不接触,反应停止,所以用“可抽动的铁丝”的优点是便于控制反应的反应,故
答案
为:便于控制反应的反应
和
停止;(2)SO2具有漂白性,品红能被二氧化硫漂白,可用品红溶液验证SO2的生成,所以能说明有SO2气体产生的实验现象...
化学
调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸
探究
中和反应,请你参与以下探究...
答:
故用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来
探究
中和反应中能量的变化情况,显然不合理.(3)根据实验现象可知氢氧化钠中含有杂质,当与盐酸反应时有气泡,气泡很可能是CO 2 ,便可找出氢氧化钠变质的原因:NaOH与空气中CO 2 反应;提出氢氧化钠的保存方法:密封保存;根据复分解反应的原理,用氢氧化钙除去氢氧化...
九年级
化学
简答题10道 要完整
答案
不是实验
探究
题
答:
8、毛绒绒的QQ玩具,它的外衣是高弹尼龙布制作的,内部填充的是PP棉(绦纶短纤)请回答:制作QQ玩具的外衣
和
内部填充物的材料应具有哪些性质?(答出三点即可)答:耐磨、耐
化学
腐蚀、无毒、不吸水易干(写出三点
答案
合理即可)9、2011年国家公务员考试申论的热点议题是“低碳经济”是一种以低能耗和...
求三份初中
化学
练习(微难,附
答案
)!!!
答:
某
化学探究
小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答:(1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属于不同物质类别(氧化物、酸、碱、盐等)。 所选试剂 判别方法方法一 锌 取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氯化钠溶液。方法二 方法三 (2...
某
化学探究
小组为了探究镁、锌、铜、银的金属活动性,设计了如下实验方案...
答:
反应的
化学
方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;上述实验中可以比较出镁的金属活动性大于锌,铜的活动性大于银,但无法将镁、锌、铜、银的金属活动性进行比较,应增加比较锌与铜的金属活动性的比较实验.故
答案
为:(每空(1分),共5分)镁比锌活泼;镁反应放出气泡速率较快,锌反应放出气泡...
一道
化学探究
题,大家帮一下,谢谢谢!!
答:
【理论分析】1.如果酚酞变质,开始时就不会变红色 2.NaOH变质后生成Na2CO3,Na2CO3的溶液也呈碱性,所以同样会使酚酞溶液变红色 【实验设计】1.防止水中溶有其它物质,影响实验结果 2.隔绝空气,以免空气中的其它物质(如CO2、O2)等影响实验结果 实验方法:酚酞溶液的变色情况与氢氧化钠溶液质量分数大小...
初三
化学
试题
答:
51.(百色市)
化学
实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是A B C D
答案
:...进行测定.称取海水100kg,然后再加入足量的试剂A,过滤、洗涤、干燥后称量得到沉淀质量见下表(重复实验....考点:对海洋资源的合理开发与利用;物质除杂或净化的
探究
;结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度曲线...
为
探究
乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工...
答:
硫化氢气体具有还原性,能与溴水发生氧化还原反应生成硫
和
溴化氢,反应方程式为Br2+H2S═S↓+2HBr,故
答案
为:H2S;Br2+H2S═S↓+2HBr;(3)实现乙同学的方案应用硫酸铜溶液除去硫化氢并检验是否完全除尽,之后再用溴水检验是否生成乙炔,方案为,故答案为:;(4)为验证这一反应是加成而不是取代,...
2018九年级
化学
知识与能力
训练
上册B版完整
答案
答:
《知识与能力
训练
•
化学
•九年级》全一册(B)参考
答案
(2018秋季最新)第一单元第2课时课题2走进化学世界P1化学是一门以实验为基础的科学(1)【课堂练习】1.B2.C3.D4.C5.B6.(1)④①②⑥⑤③(2)
探究
步骤对实验的观察和描述实验结论石蜡的密度比水小点燃前石蜡块放入水中观察到...
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