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动词造句不少于三个动词
用
三个
或三个以上
动词
怎么
造句
?
答:
用
三个动词写一句话
动词:坐、拿、读。小明坐在椅子上,拿出书本,大声的读起书来。动词:坐、吃、看。我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看电视。动词:走、拿、扔。他走过来,拿起地上的垃圾,扔到了旁边的垃圾桶里。三个连续动作的一句话1、老师抱...
用
三个
连续
动词
怎么
写句子
答:
用
三个动词写一句话
动词:坐、拿、读。小明坐在椅子上,拿出书本,大声的读起书来。动词:坐、吃、看。我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看电视。动词:走、拿、扔。他走过来,拿起地上的垃圾,扔到了旁边的垃圾桶里。三个连续动作的一句话1、老师抱...
造句
,要有
三个动词
答:
1 她走上讲台拿起话筒说起话来。2 小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。3 王刚走进教室拿起扫帚打扫起来。
用
三个
以上连续
动词写一句话
答:
用
三个
以上连续
动词写一句话
如下:1、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。2、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。3、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。4、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼...
用
三个动词造句
,要3句
答:
1 她走上讲台拿起话筒说起话来。2 小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。3 王刚走进教室拿起扫帚打扫起来。
用
三个
以上连续
动词写一句话
答:
用
三个
以上连续
动词写一句话
如下:1、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。2、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。3、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。4、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼...
用
三个
以上连续
动词写一句话
如下:
答:
用
三个
以上连续
动词写一句话
如下:1、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。2、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。3、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。4、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼...
用
三个
或三个以上的连续
动词写一句话
。
答:
用
三个
以上连续
动词写一句话
如下:1、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。2、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。3、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。4、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼...
用
三个动词
描写人物一连串动作的句子是什么?
答:
三个动词
描写人物一连串动作的句子:1.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。2.我喜欢边玩手机边上网,嘴里含着一根棒棒糖。3.我放下书包,拿出书,大声地读起课文来。4.夏天,天气很热,打开空调,拿出冰淇淋吃。5....
描写人物一连串动作的句子至少
三个动词
答:
描写人物一连串动作的句子至少
三个动词
如下:1、早晨来到教室,我放下书包,拿出书,大声地读起课文来。2、他转身拿起手机递给我。3、我边吃东西边看电视,不小心被妈妈发现了。4、老师抱着书推开门走进教室。5、他弯下身子捡起钱来递给我。6、各就位,预备,跑!7、他走过街,蹲下系了个鞋带,...
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