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制度属于什么变革
、改革具有不可逆性的
制度
变迁
是什么
意思?
答:
改革与
变革
有以下几点不同 一、定义不同 改革指改变旧
制度
、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整,改革是社会发展的强大动力。变革指改变事物的本质。二、各自的目的不同 改革通常应用对象
是
一个国家,是否能成功会影响一个国家的命运,若成功可让该国走向稳定局势,若失败可能遭致...
为
什么
要改革农村土地
制度
答:
“土地革命”其含义
是
指土地
制度
的重大
变革
,或是土地所有制的重大革新,或是土地使用制的重大创新,或是二者兼而有之。从其内涵来看,土地革命既要改变人们在占有、使用土地上的关系问题,更要解决土地作为一种生产要素在经济发展、尤其是在农业发展上怎样配置利用好的问题。因此,土地革命从一定意义上说...
改革开放以来我国财政
制度
的历史
变革
答:
因此,从一定意义上说,十几年的改革开放过程,也是一个不断寻求新的社会整合机制的过程,而这种新的社会整合机制的基本特点就
是
以契约性的社会整合为主导。换言之,中国的社会整合经历了一个从传统社会的先赋性整合(以血缘、地缘为基础),到改革前的行政性社会整合,再到契约性社会整合的历史性
变革
。在经济活动领。域...
区别不同社会形态的根本标志
是什么
答:
人类社会形态是同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础及上层建筑的统一体。区别不同社会形态的根本标志是社会经济制度。社会经济
制度是
指社会中占统治地位的生产关系的总和。社会经济制度不同,社会形态就不同。社会经济制度的
变革
表现为人类社会形态的发展,生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质,是...
我国小学领导体制的历史
变革是什么
?
答:
我国中小学内部的领导体制,建国以来,曾几经
变革
,先后实行过多种领导体制,各有利弊,为中小学领导体制建设提供了可贵的经验和教训。1、校务委员会制 解放初期为尽快恢复和建立正常的教学秩序,由推选的先进教师代表组成校务委员会,实行集体负责,民主管理原则。这种体制当时对维护学校秩序,发扬民主,对...
管理学中管理应进行
哪些
方面的
变革
与创新
答:
并购、重组可能意味着从战略管理到运营管理、到绩效管理等企业控制权的接管,企业文化的差异将导致企业管理
制度
的
变革
、对重叠业务的精简、高级管理人员去职等等。所以,如果在企业文化上,并购双方不能彼此认同,那么越
是
经营状况好的强势企业间进行并购重组,抵制的力量将会越大。 6、标杆管理 是指企业将自己的产品、服务...
秦汉和唐朝的政治
制度
大
变革
分别
是什么
答:
秦朝
是
中国历史上第一个统一的封建王朝,自然在
制度
上有着开创性的贡献。首先秦朝确立了皇帝中央集权制度,把全国的权力集中在皇帝手中。在中央设三公九卿,帮助皇帝管理朝政。在地方上废除了分封制度,确立郡县制。废除了官员世系制度,县及县以上地方官员均由皇帝指定。以上种种,都是为了巩固封建王朝中央...
唐代和明代丞相
制度
的
变革
反应了一种
什么
趋势
答:
而明太祖废除丞相
制度
,
是
君主专制空前加强的表现,宰相是君主最有力的助手,没有了宰相,贤能之士很难发挥辅弼作用,不仅不利于集思广益,而且个人精力毕竟有限,容易造成政事的积压失察拖拉草率等不良后果,影响办事效率,如果皇帝不够勤政,更会出现像大权旁落宦官乱政等现象,这些都是君主过分专制引起的弊端 ...
社会主义社会的改革
是什么
答:
生产力生产关系、经济基础与上层建筑仍然
是
社会主义社会的两个基本矛盾,但是在社会主义条件下,这两个是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义
制度
本身不断地得到解决。社会主义社会改革的根本目的,是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。发展是发展中国特色社会主义的强大动力。党的十一届...
推动社会经济
制度变革
的最根本动力
是什么
?
答:
人类社会形态的发展表现为社会经济制度的变革,推动社会经济
制度变革
的最根本的动力是生产力和生产关系的矛盾运动。生产力是决定生产关系变化的根本原因,生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质,是社会经济制度变革的一般规律。
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