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制定幼儿园教育目标的主要依据
幼儿园
社会
教育的
总
目标
和总体目标
答:
一、确立
幼儿园教育目标的依据
1.依据社会发展的客观要求 首先,幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,牵动着千千万万家庭,事关...
学前
教育目标制定的
原则是
答:
2、教育目标的涵盖面要全面
幼儿园教育目标的
内容要覆盖幼儿全面发展的所有内容,即包括体、智、德、美各个方面,并且不能偏废;3、教育目标要有连续性和一致性 教育目标的实现是长期的、阶段性的过程,需要保持各个层级目标直接的相互衔接,协调一致。在幼儿园教育目标的实施过程中,幼儿教师是
重要
保证。
幼儿园
课程
目标
是什么?
答:
幼儿园
课程目标是培养幼儿的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程
的主要依据
。2、课程内容:指可以达成课程
目标的教育
经验。课程内容需要通过一定的方式进行...
幼儿园
课程
目标
是什么?
答:
幼儿园
课程目标是培养幼儿的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程
的主要依据
。2、课程内容:指可以达成课程
目标的教育
经验。课程内容需要通过一定的方式进行...
幼儿园
科学
教育目标的制定依据
答:
一、科学活动
目标制定
中的常见问题 我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园各领域的内容是相互渗透的,从不同角度促进幼儿情感与态度、能力、知识与技能等方面的发展。活动设计要全面落实
幼儿园教育的
三层次目标,即活动目标要根据知识和能力,过程和方法,情感、态度与价值观三个维度设计。然后...
确立
教育
目的
的依据
是怎么样?
答:
Ⅰ
制定教育
目的
的基本依据
是什么233网校 教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终
目标
,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。 教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育...
如何确定活动
目标
答:
《纲要》指出:“
教育
活动目标要以《
幼儿园
工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定”,言下之意就是幼儿身心发展特点和原有知识经验水平等因素是确定具体活动
目标的
根本
依据
,教师在
制定
具体活动目标的时候要考虑幼儿的原有水平和近期可能达到的水平,也就是确定适宜...
幼教职业
目标
怎么写
答:
只有把握好上述三个方面的
依据
,才能确立起科学的教育目标。二、
幼儿园教育目标
结构体系 预期的教育目标,是通过目标结构及其整、分、合的运转过程而实现的。结构是功能的保证。我国幼儿园教育目标结构,是在国家幼儿教育总
目标的
宏观指导下,包括各教育领域和教材分类目标、幼儿身心素质发展目标、学段目标、单元主题教育目标...
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