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初中配制溶液的步骤
在数学教学中如何创设教学情境
答:
例如:我在教学“按比例分配”一课时,创设了“饮料配制”这一教学情景,课伊始,教师提问:同学们喜欢喝饮料吗?都喜欢喝哪一种饮料?学生都说喜欢并纷纷说出自己喜欢喝的饮料,这时教师接着问:那你喝过自己
配制的
饮料吗学生都说没喝过。这时教师因势利导:这节课我们就自己动手配制饮料。配好之后,教师让学生品尝一下...
浓硫酸对普通碳素结构钢的腐蚀
答:
是把物质里的水吸了!如浓硫酸滴到木上!木头立即变黑!水被吸走了!
(2005?北京)夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市...
答:
结合实验②③可以判断出该污渍爆炸盐的主要成分为过氧化钠.故答案为:序号主要操作
步骤
主要实验现象操作目的①在集气瓶中加入少量MnO2(黑色固体);在分液漏斗a中加入新
配制的
“污渍爆炸盐”的饱和
水溶液
;在分液漏斗b中加入 稀盐酸.②打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞.生成大量无色气体...
(1)难溶固体溶解
过程
中,还发生的明显实验现象是 。(2)当滴入稀盐酸
溶液
...
答:
教学
步骤
、内容 教学方法、手段、师生活动 [引入] 用
初中
学习的溶解度知识和高中学习的化学平衡理论。来分析NaCl溶解于水的几种情况,引入新课。[设问]在NaCl
溶液
中,再加入固体溶质,固体有没有溶解
过程
?当v(结晶)=v(溶解)时,体系处于什么状态?[投影] NaCl(s) Na+(aq) + Cl-(aq)...
鸡西市2012届中考统化学试题
答:
B.向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液,
溶液的
颜色由无色变成蓝色 C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾 5.合理使用化肥是农作物增产的有效措施之一。下列物质中可用作氮肥的是 ( )A.MgSO4 B.KCl C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)2 ...
想网上找一些初一数学关于一元一次方程应用题怎么好难啊,请问还能提供...
答:
列方程解应用题,是
初中
数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;同时通过列方程解应用题,可以培养我们分析问题,解决问题的能力。因此我们要努力学好这部分知识。 列方程解应用题的主要
步骤
: (1)审题:认真审题,理解题意,...
请问三氧化二铁属于什么经营范围? 我公司是贸易公司,想增加此类经营范围...
答:
你好 我这边有氧化铁红的原料 请问贵公司需要吗
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