99问答网
所有问题
当前搜索:
初中的政治课教什么
浅谈如何深入开展
初中政治课程教学
求解
答:
这就给了初中政治教师深入开展
初中政治课程教学
的机会,从而让初中政治教师可以将初中政治课程进一步细化,更加生动地向学生们教授。从内容上,我认为应该把初中政治课程设计成以下几部分: 互动教学:在初中政治课堂上,由初中政治教师带领,在课堂上采用互动提问的方式,能增加课程的趣味性,一改以前死板木讷...
谈谈在
中学
思想
政治课
中
教学
怎样创设情境
答:
所谓教学情境,是指具有一定情感氛围的教学活动。创设良好的教学情境能使思想政治课充满生气和灵气,激发学生学习兴趣,帮助学生掌握知识,它是提高学生素质的有效途径。因此,在新课标下的思想
政治教学
中,要适时地创设科学的教学情境,提升整体教学素质,下面结合平时的教学实践谈谈
政治课教学
中情境的创设。一、
中学
思想政治课...
如何创新
初中政治教学课堂
答:
如何创新
初中政治教学课堂
本文从政治课程的特点出发,提出了学生差异化培养的目标,论述了回归生活对
政治课程教学
中的重要性,并实践性的把政治观点的迁移与拓展到其他学科中,为促进
中学生的
全面发展打下了良好的基础。一、改变初中思想
政治的
课堂教学方法 初中思想政治的主要特点是以社会生活为教学背景,...
跪求
初中政治
学习方法
答:
初中政治
合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中政治优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
怎么把坚持和发展中国特色社会主义容融入到
课堂教学
答:
自觉践行社会主义荣辱观,做合格的中国特色社会主义建设者和接班人。教师通过学科知识的讲授,帮助学生学习和把握正确
的政治
方向。形成良好的道德品质,为他们的终身发展奠定良好的思想政治素质基础。二、确立
课堂教学
取向,强化主体意识 坚持中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的一个重要内容。理想...
浅谈怎样实现
初中政治课
的高效
教学
答:
浅谈怎样实现
初中
政治课的高效
教学
随着课程改革的不断深化,初中学生所学的课程越来越多,政治的学习时间逐渐被减少。因此,摆在教师面前的现实就是在有限的时间内如何提高学生的政治综合能力,这就需要教师了解并创建高效
的政治课堂
。一、高效政治课堂的特征 评判标准应该包括学生在知识与技能,过程与方法,...
初中
开学第一课教案
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于
教学
水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我整理的
初中
开学第一课教案,欢迎大家分享。 初中开学第一课教案1 教学目标 1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义; 2、能力目标:使学生初...
初二思想品德
教学
工作个人总结三篇
答:
四、教育教学能力强 本人担任
初中
思想
政治课
教师学十年有余,属于老教师了。因此,具有较强的业务能力和教高的教学水平。十年来,曾多次参加省、市公开课的表演和比赛;曾多次参加省、市教学培训和观摩,从而积累了丰富的教育教学经验和方法,并能够自如的运用到教育教学中。无论是
课堂教学
还是课后答疑,都能教有所用,问...
如何将德育教育渗入
初中政治教学
答:
通过这种情景剧表演的形式,不仅充分发挥了学生的主体作用,体现了学生的主体地位,同时也有助于学生对所学知识的消化理解,同时通过这样的形式让学生身临其境的感受诚信这一品质的重要性,提升
课堂教学
效率的同时也实现了德育教育的目的。三、结语
初中
思想品德教学是德育的主阵地,在教学实践中,教师应不...
浅谈在
初中
思想
政治课教学
中如何发挥学生的主体性
答:
要想使教材的理论变成学生自已可把握、会理解、能运用的知识并提高自已的思想觉悟,关键在于学生自身的努力程度、提高程度,转化程度,如果教学中没有调动学生的主体性,教师作用发挥得再充分,也会收效甚微。因此,在思想
政治课的教学
中,要挖掘学生内在的学习潜力,让学生充分发挥学习的积极性、主动性、探究性,让学生在“...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜