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初中生物血管引入
初中生物
求解
答:
若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(右心房,右心室,左心房,左心室)解析:因为是静脉注射,所以先是体循环,从上下腔静脉到达右心房,然后到达右心室,到肺动脉,然后到肺泡周围毛细
血管
,然后到到达左心房,再到左心室,再到主动脉,再到组织毛细血管,进行循环 ...
有关
初中生物
肺动静脉的问题!
答:
管径相同的 静脉
血管
相比管腔就较小。在前面一节里面,书上并没有强调有这一区别。所以去往肺部的动脉和从肺部回来的静脉,有着与其他部位的动脉和静脉相同的特点,除了里面的血液成分有所差异。(具体的血管结构特点请看 人民教育出版社 七年级
生物
下册 第四章第二节《血流的管道——血管》)...
在血液循环中,静脉血经过什么途径,以什么方式变成动脉血?动脉血又是...
答:
从大循环回心的静脉血从右心房进入右心室,经肺动脉进入肺泡周围的毛细
血管
网,通过气体交换,排出二氧化碳,吸进氧气,变成了动脉血,再经过肺静脉进入左心房再进到左心室,从左心室出来的动脉血经动脉进入全身的毛细血管,进行物质交换和把氧气供应给组织,吸进代谢产物和二氧化碳,变成了静脉血,再从静脉...
有关于
初中生物
七年级下册部分知识混淆,不理解,急切求助
答:
1、房室瓣:连接心房与心室的通道,保证血液由心房流向心室。图中A,人有两个房室瓣。动脉瓣:连接心室与动脉的通道,保证血液由心室流向动脉。图中B,人有两个动脉瓣。静脉瓣:只在四肢静脉中有,多个,保证血液由四肢流回心脏。2、凡是毛细
血管
处都进行物质和气体的交换,因为每一个细胞都需要营养...
七年级
生物
说课稿
答:
《生物与环境的关系》是人教版教材七年级生物上册第二章 了解生物圈第一节的内容。它位于
初中生物
教材体系起始阶段,站在生物圈的高度论述了生物与环境之间是相互影响、相互作用的关系。这个基本的生物学观点为下一节学习“人与生物圈应该和谐发展”奠定了基础。 本节课是初中生物的第二节,学生对生物学还不甚了解,...
(
初中生物
)心脏中主动脉,肺动脉,上下腔静脉和肺静脉各流什么血?(动脉...
答:
主动脉流动脉血,肺动脉流静脉血,上下腔静脉流静脉血,肺静脉流动脉血。楼主记住:与心房相接的
血管
叫静脉,与心室相接的血管叫动脉。
初中生物
上人体在体表有时也能触摸到的
血管
?
答:
静脉...因为人体细小
血管
都是静脉.一般不会伤到大动脉的 💎
初中生物
:为什么流出小肠
血管
的血液成分中营养物质增加了
答:
亲,你吃进去的东西会被消化吧,等它们到小肠时候呢,就已经被消化成可以吸收的营养物质了,然后小肠周围有很丰富的毛细
血管
,它们的血管壁很薄,只由一层细胞组成,所以这些营养物质就可以自由的穿过血管壁,到达血液里,这样一来流出小肠血管的血液成分中营养物质就会增加了。所以营养物质增加不是无中生...
北师大版七年级
生物
下学期教案:七年级生物教案人教版
答:
生:感觉神经末梢能使我们感受外界刺激;毛细
血管
可以通过自身的“收缩”与“舒张”来调节体温,以适应不同的环境。 (3)皮肤的附属结构 请学生观察自己的皮肤...
初中生物
教学论文 实施素质教育的着眼点在于促进学生的发展,因此,在生物教学中实施素质教育,就一定要树立学生的主体地位,让学生成为学习的主人,让他们在获取...
初中生物
请说明甲乙丙分别是什么
血管
,为什么?
答:
看
血管
壁 管壁最厚是动脉血管 因为血液流速大 看血管腔 管腔最大是静脉血管 红细胞单行过的是毛细血管
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